La corporalidad del miedo en los niños y las niñas
El miedo es una emoción que hace parte del proceso evolutivo del hombre. Se manifiesta de diversas formas en cada sujeto de acuerdo su contexto social, cultural y familiar y cada individuo lo expresa de manera particular a través de su cuerpo, de sus palabras o de sus actos. Pero aun cuando sea algo...
- Autores:
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2022
- Institución:
- Universidad Distrital Francisco José de Caldas
- Repositorio:
- RIUD: repositorio U. Distrital
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.udistrital.edu.co:11349/29646
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/11349/29646
- Palabra clave:
- Miedo
Cuerpo
Emociones
Desarrollo
Especialización en Infancia, Cultura y Desarrollo - Tesis y disertaciones académicas
Emociones - Aspectos psicológicos
Miedo en niños
Neurosis obsesiva
Ansiedad en niños
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Development
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- Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia
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El miedo es una emoción que hace parte del proceso evolutivo del hombre. Se manifiesta de diversas formas en cada sujeto de acuerdo su contexto social, cultural y familiar y cada individuo lo expresa de manera particular a través de su cuerpo, de sus palabras o de sus actos. Pero aun cuando sea algo natural, también puede desembocar en estados de malestar, de estrés y generar todo un conflicto emocional que afecta tanto de manera física como mental. Este trabajo busca conocer específicamente la mirada de los niños respecto a lo que es el miedo y cómo afecta su cuerpo, su desarrollo y su forma de vivir la realidad. Para ello se propusieron espacios de expresión donde el diálogo, la lectura, la escritura, el dibujo, entre otras herramientas, trazaron la ruta para aprender de los niños y niñas y a partir de sus narraciones establecer el mejor camino para ayudarlos a enfrentar sus temores y además romper el paradigma de juzgar a los niños por sentir miedo. |
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Bothert Ortíz, Karina ClaudiaHiguera Caratejo, Ingrid JannetSandoval Olaya, AngélicaMarín Peña, Denis Adriana2022-07-10T02:07:38Z2022-07-10T02:07:38Z2022-03-01http://hdl.handle.net/11349/29646El miedo es una emoción que hace parte del proceso evolutivo del hombre. Se manifiesta de diversas formas en cada sujeto de acuerdo su contexto social, cultural y familiar y cada individuo lo expresa de manera particular a través de su cuerpo, de sus palabras o de sus actos. Pero aun cuando sea algo natural, también puede desembocar en estados de malestar, de estrés y generar todo un conflicto emocional que afecta tanto de manera física como mental. Este trabajo busca conocer específicamente la mirada de los niños respecto a lo que es el miedo y cómo afecta su cuerpo, su desarrollo y su forma de vivir la realidad. Para ello se propusieron espacios de expresión donde el diálogo, la lectura, la escritura, el dibujo, entre otras herramientas, trazaron la ruta para aprender de los niños y niñas y a partir de sus narraciones establecer el mejor camino para ayudarlos a enfrentar sus temores y además romper el paradigma de juzgar a los niños por sentir miedo.Fear is an emotion that is part of the evolutionary process of man. It manifests itself in different ways in each subject according to their social, cultural and family context and each individual expresses it in a particular way through their body, their words or their actions. But even when it is something natural, it can also lead to states of discomfort, stress and generate an emotional conflict that affects both physically and mentally. This work seeks to know specifically the perspective of children regarding what fear is and how it affects their body, their development and their way of living reality. For this, spaces of expression were proposed where dialogue, reading, writing, drawing, among other tools, traced the route to learn from children and, based on their narrations, establish the best path to help them face their fears.pdfspaAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/Abierto (Texto Completo)http://purl.org/coar/access_right/c_abf2MiedoCuerpoEmocionesDesarrolloEspecialización en Infancia, Cultura y Desarrollo - Tesis y disertaciones académicasEmociones - Aspectos psicológicosMiedo en niñosNeurosis obsesivaAnsiedad en niñosFearBodyEmotionsDevelopmentLa corporalidad del miedo en los niños y las niñasThe corporality of fear in boys and girlsInvestigación-Innovacióninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-87167http://repository.udistrital.edu.co/bitstream/11349/29646/5/license.txt997daf6c648c962d566d7b082dac908dMD55open 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