Incrementando la expresión artística y la conciencia ambiental de los y las estudiantes del nivel 4 de la EPE, a partir de la exploración del arte de la tierra articulado a producciones fantásticas y valoraciones ancestrales
El presente documento expone una propuesta de investigación-acción que tiene como propósito el trabajo de la tendencia artística del arte procesual denominada Arte de la tierra y junto con ella afianzar la conciencia ambiental en las y los niños del nivel 4 de la Escuela Pedagógica Experimental (en...
- Autores:
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2016
- Institución:
- Universidad Distrital Francisco José de Caldas
- Repositorio:
- RIUD: repositorio U. Distrital
- Idioma:
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- oai:repository.udistrital.edu.co:11349/4059
- Acceso en línea:
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- Palabra clave:
- Arte de la tierra
Expresión artística
Conciencia ambiental
Valoraciones ancestrales
Naturaleza
Producciones fantásticas
Licenciatura en pedagogía infantil - Tesis y disertaciones académicas
Arte de la tierra - Bogotá (Colombia)
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Incrementando la expresión artística y la conciencia ambiental de los y las estudiantes del nivel 4 de la EPE, a partir de la exploración del arte de la tierra articulado a producciones fantásticas y valoraciones ancestrales Arte de la tierra Expresión artística Conciencia ambiental Valoraciones ancestrales Naturaleza Producciones fantásticas Licenciatura en pedagogía infantil - Tesis y disertaciones académicas Arte de la tierra - Bogotá (Colombia) Expresión artística - Bogotá (Colombia) Educación ambiental - Bogotá (Colombia) Art of the earth Artistic expression Environmental conscience Ancient valuations Nature Fantastic productions |
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El presente documento expone una propuesta de investigación-acción que tiene como propósito el trabajo de la tendencia artística del arte procesual denominada Arte de la tierra y junto con ella afianzar la conciencia ambiental en las y los niños del nivel 4 de la Escuela Pedagógica Experimental (en adelante EPE). Este proyecto se realiza reconociendo los elementos de la naturaleza como parte de la creación artística y por medio de los cuales se pueden expresar sin limitaciones, ya que se trata de construcciones libres que permitan reconocer la naturaleza como soporte de obras artísticas que afianzan la conciencia ambiental. Es de gran importancia reconocer los espacios en los cuales la imaginación y la creatividad pueden dar cabida al arte de la tierra y al reconocimiento de la naturaleza en este ámbito artístico, la institución nos proporcionó un espacio amplio donde los/las estudiantes pudieron realizar construcciones por medio de las cuales expresaban sus intereses y sus pensamientos. |
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Gari Muriel, GaryMoscoso Cardona, Leidy PaolaMora Rodríguez, Lizett Natalia2016-10-24T22:24:26Z2016-10-24T22:24:26Z2016-09http://hdl.handle.net/11349/4059El presente documento expone una propuesta de investigación-acción que tiene como propósito el trabajo de la tendencia artística del arte procesual denominada Arte de la tierra y junto con ella afianzar la conciencia ambiental en las y los niños del nivel 4 de la Escuela Pedagógica Experimental (en adelante EPE). Este proyecto se realiza reconociendo los elementos de la naturaleza como parte de la creación artística y por medio de los cuales se pueden expresar sin limitaciones, ya que se trata de construcciones libres que permitan reconocer la naturaleza como soporte de obras artísticas que afianzan la conciencia ambiental. Es de gran importancia reconocer los espacios en los cuales la imaginación y la creatividad pueden dar cabida al arte de la tierra y al reconocimiento de la naturaleza en este ámbito artístico, la institución nos proporcionó un espacio amplio donde los/las estudiantes pudieron realizar construcciones por medio de las cuales expresaban sus intereses y sus pensamientos.The present document exposes an offer of investigation-action that takes as an intention the work of the artistic trend of the procedural art named Art of the earth and together seek to strengthen the environmental conscience guarantees in them and the children of the level 4 of the Pedagogic Experimental School (in forward EPE). This project is realized recognizing the elements of the nature as part of the artistic creation and by means of which they can express without any limitations, since it is a question of free constructions that they allow to recognize the nature as support of artistic works that guarantee the environmental conscience. Is important to recognize the spaces in which the imagination and the creativity can give place both to the art of the land and to the recognition of the nature in this artistic area, the institution provided a wide space to us where the students could realize constructions by means of which they were expressing his interests and his thoughts.pdfspaAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Abierto (Texto Completo)http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Arte de la tierraExpresión artísticaConciencia ambientalValoraciones ancestralesNaturalezaProducciones fantásticasLicenciatura en pedagogía infantil - Tesis y disertaciones académicasArte de la tierra - Bogotá (Colombia)Expresión artística - Bogotá (Colombia)Educación ambiental - Bogotá (Colombia)Art of the earthArtistic expressionEnvironmental conscienceAncient valuationsNatureFantastic productionsIncrementando la expresión artística y la conciencia ambiental de los y las estudiantes del nivel 4 de la EPE, a partir de la exploración del arte de la tierra articulado a producciones fantásticas y valoraciones ancestralesArtistic expression and increasing the environmental awareness of the students at level 4 of the EPE from the exploration of earth art productions articulated fantastic and ancestrales ratingsinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fTHUMBNAILMoscoso, Paola y Mora, Natalia.pdf.jpgMoscoso, Paola y Mora, Natalia.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg7320http://repository.udistrital.edu.co/bitstream/11349/4059/8/Moscoso%2c%20Paola%20y%20%20Mora%2c%20Natalia.pdf.jpg31bb587303627130f47729d0140a2b0dMD58open accessMoscoso, Paola y Mora, Natalia Anexos.pdf.jpgMoscoso, Paola y Mora, Natalia Anexos.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg16238http://repository.udistrital.edu.co/bitstream/11349/4059/9/Moscoso%2c%20Paola%20y%20Mora%2c%20Natalia%20Anexos.pdf.jpg97a95f6d1e31c8b3b7461edebe8c6010MD59open accesslicencia Moscoso Leidy y Mora 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Institucional Universidad Distrital - 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