La música tradicional colombiana como factor para la construcción de identidad cultural: análisis reflexivo de la experiencia en la clase de música del nivel tres de la Escuela Pedagógica Experimental
La presente monografía tiene como propósito profundizar el papel de la música tradicional colombiana en la construcción de identidad cultural en las niñas y niños. Mediante un enfoque mixto de investigación, se examinó la influencia de la participación de la música tradicional en la formación de ide...
- Autores:
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2023
- Institución:
- Universidad Distrital Francisco José de Caldas
- Repositorio:
- RIUD: repositorio U. Distrital
- Idioma:
- OAI Identifier:
- oai:repository.udistrital.edu.co:11349/34618
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/11349/34618
- Palabra clave:
- Infancia
Identidad cultural
Música tradicional
Territorio
Licenciatura en Pedagogía Infantil -- Tesis y disertaciones académicas
Música tradicional colombiana
Identidad cultural
Propuesta pedagógica
Instrumento musical
Childhood
Cultural identity
Traditional music
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- Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional
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La presente monografía tiene como propósito profundizar el papel de la música tradicional colombiana en la construcción de identidad cultural en las niñas y niños. Mediante un enfoque mixto de investigación, se examinó la influencia de la participación de la música tradicional en la formación de identidad cultural. Además, se creó una propuesta pedagógica en la cual se permitió crear experiencias con contacto directo con la música para poder construir un proceso significativo concluyendo con la creación de un instrumento musical como representación cultural, este de acuerdo con la experiencia con las niñas y los niños y seleccionado por ellos mismo, fue el maracón. Estos hallazgos resaltan la importancia de preservar y valorar las practicas musicales tradicionales como parte integral de la identidad cultural de las niñas y niños. |
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Angulo Noguera, YamiletJaramillo Rojas, Juliana2024-04-26T21:21:30Z2024-04-26T21:21:30Z2023-11http://hdl.handle.net/11349/34618La presente monografía tiene como propósito profundizar el papel de la música tradicional colombiana en la construcción de identidad cultural en las niñas y niños. Mediante un enfoque mixto de investigación, se examinó la influencia de la participación de la música tradicional en la formación de identidad cultural. Además, se creó una propuesta pedagógica en la cual se permitió crear experiencias con contacto directo con la música para poder construir un proceso significativo concluyendo con la creación de un instrumento musical como representación cultural, este de acuerdo con la experiencia con las niñas y los niños y seleccionado por ellos mismo, fue el maracón. Estos hallazgos resaltan la importancia de preservar y valorar las practicas musicales tradicionales como parte integral de la identidad cultural de las niñas y niños.This monograph aims to delve into the role of traditional Colombian music in the construction of cultural identity in children. Through a mixed research approach, the influence of participation in traditional music on the formation of cultural identity was examined. Additionally, a pedagogical proposal was developed, allowing for direct contact and meaningful experiences with music to foster a significant learning process. The culmination of this process involved the creation of a musical instrument as a cultural representation. These findings highlight the importance of preserving and valuing traditional musical practices as an integral part of the cultural identity of children.pdfAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Abierto (Texto Completo)http://purl.org/coar/access_right/c_abf2InfanciaIdentidad culturalMúsica tradicionalTerritorioLicenciatura en Pedagogía Infantil -- Tesis y disertaciones académicasMúsica tradicional colombianaIdentidad culturalPropuesta pedagógicaInstrumento musicalChildhoodCultural identityTraditional musicTerritoryLa música tradicional colombiana como factor para la construcción de identidad cultural: análisis reflexivo de la experiencia en la clase de música del nivel tres de la Escuela Pedagógica ExperimentalTraditional Colombian music as a factor for the construction of cultural identity: reflective analysis of the experience in the music class of level three of the Experimental Pedagogical SchoolbachelorThesisMonografíahttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fCC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-8805http://repository.udistrital.edu.co/bitstream/11349/34618/3/license_rdf4460e5956bc1d1639be9ae6146a50347MD53open accessLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-87167http://repository.udistrital.edu.co/bitstream/11349/34618/4/license.txt997daf6c648c962d566d7b082dac908dMD54open accessORIGINALMONOGRAFÍA Juliana Jaramillo Rojas.pdfMONOGRAFÍA Juliana Jaramillo Rojas.pdfTrabajo de gradoapplication/pdf797185http://repository.udistrital.edu.co/bitstream/11349/34618/1/MONOGRAFI%cc%81A%20Juliana%20Jaramillo%20Rojas.pdf8c794eca5c1b410e789655481da9396bMD51open accessLicencia de uso y publicacion editable[2814] (1).pdfLicencia de uso y publicacion editable[2814] (1).pdfLicencia de uso y 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