Repertorio de cinco composiciones para melódica, guitarra y percusión, enfocadas en la etapa de iniciación musical

El presente trabajo de creación consiste en cinco composiciones musicales pensadas para satisfacer algunas necesidades propias de la iniciación musical. En la interpretación de estas obras hay un trabajo de ensamble entre los instrumentos: melódica (1 y 2), guitarra (1 y 2), tambora y claves.

Autores:
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2018
Institución:
Universidad Distrital Francisco José de Caldas
Repositorio:
RIUD: repositorio U. Distrital
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.udistrital.edu.co:11349/23457
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/11349/23457
Palabra clave:
Ensamble
Composiciones
Iniciación musical
Musica
Melódica
Guitarra
Percusión
Licenciatura en Educación Básica con énfasis en Educación Artística - Tesis y disertaciones académicas
Música - Estudio y enseñanza
Lectura y ejecución de partituras - Enseñanza
Apreciación musical - Enseñanza
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Musical Initiation
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Percussion
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En la interpretación de estas obras hay un trabajo de ensamble entre los instrumentos: melódica (1 y 2), guitarra (1 y 2), tambora y claves.This creation project is about five music compositions imagined to satisfy some needs in musical initiation stage.pdfspaAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Abierto (Texto Completo)http://purl.org/coar/access_right/c_abf2EnsambleComposicionesIniciación musicalMusicaMelódicaGuitarraPercusiónLicenciatura en Educación Básica con énfasis en Educación Artística - Tesis y disertaciones académicasMúsica - Estudio y enseñanzaLectura y ejecución de partituras - EnseñanzaApreciación musical - EnseñanzaAssemblyCompositionsMusical InitiationMusicMelodicGuitarPercussionRepertorio de cinco composiciones para melódica, guitarra y percusión, enfocadas en la etapa de iniciación musicalFive compositions repertoire for melodic, guitar and percussion, focused on the musical initiation stageCreación o 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