Abriendo caminos a la inclusión

Creando caminos a la inclusión es un libro juguete, creado como herramienta didáctica para enseñar nuevas formas de lenguaje a partir del juego. el objeto de creación puede generar espacios de interacción que ayudan a la integración tanto de niños como adultos en espacios formales y no formales de l...

Full description

Autores:
Garay Urquijo, Leidi Consuelo
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2018
Institución:
Universidad Distrital Francisco José de Caldas
Repositorio:
RIUD: repositorio U. Distrital
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.udistrital.edu.co:11349/12870
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/11349/12870
Palabra clave:
Inclusión
Juego
Herramienta didáctica
Sistemas de lenguaje
Licenciatura en Educación Básica con énfasis en Educación Artística - Tesis y disertaciones académicas
Libros y lectura para niños
Materiales de enseñanza
Educación en la primera infancia
Inclusion
Play
Teaching tool
Language systems
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description Creando caminos a la inclusión es un libro juguete, creado como herramienta didáctica para enseñar nuevas formas de lenguaje a partir del juego. el objeto de creación puede generar espacios de interacción que ayudan a la integración tanto de niños como adultos en espacios formales y no formales de la educación, teniendo a si un beneficio social en cuanto a la formación personal y profesional partiendo desde la primera infancia. así mismo el juguete tiene diversos sistemas de lenguaje como son el sistema Braille (déficit visual) y el sistema constanz "lenguaje del color" que permitirá bajar los índices de exclusión desde la escuela a niños que necesitan educacional especial.
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The object of creation they can generate spaces of interaction that so much of children help to the integration as adults in formal and not formal spaces of the education, having to if a social benefit as for the personal and professional formation dividing from the first infancy. Likewise the toy has diverse systems of language since they are the system Braille (visual deficit) and the system constanz " language of the color " that will allow to lower the indexes of exclusion from the school to children who need educationally specially.pdfspaAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Abierto (Texto Completo)http://purl.org/coar/access_right/c_abf2InclusiónJuegoHerramienta didácticaSistemas de lenguajeLicenciatura en Educación Básica con énfasis en Educación Artística - Tesis y disertaciones académicasLibros y lectura para niñosMateriales de enseñanzaEducación en la primera infanciaInclusionPlayTeaching toolLanguage systemsAbriendo caminos a la inclusiónOpening paths to inclusionCreación o Interpretacióninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fTHUMBNAILGarayUrquijoLeidiConsuelo2018.pdf.jpgGarayUrquijoLeidiConsuelo2018.pdf.jpgIM 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