Una experiencia de interacción con la radio infantil, voces y narrativas de niños y niñas
El siguiente informe de pasantía tiene como propósito indagar cual es impacto del uso de las TIC, en este caso la radio virtual como herramienta pedagógica. La propuesta fue participar como investigadoras en el proceso que ya había adelantado el grupo Lenguaje, discurso y saberes en el colegio I.E.D...
- Autores:
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2017
- Institución:
- Universidad Distrital Francisco José de Caldas
- Repositorio:
- RIUD: repositorio U. Distrital
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.udistrital.edu.co:11349/6291
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/11349/6291
- Palabra clave:
- TIC
Narrativas
Radio
Talleres
Voces
Especialización en Infancia, Cultura y Desarrollo - Tesis y disertaciones académicas
Radio y niños
Educación por radio
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ICT
Narratives
Radio
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Voices
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El siguiente informe de pasantía tiene como propósito indagar cual es impacto del uso de las TIC, en este caso la radio virtual como herramienta pedagógica. La propuesta fue participar como investigadoras en el proceso que ya había adelantado el grupo Lenguaje, discurso y saberes en el colegio I.E.D. Antonio Nariño de la localidad de Engativá con estudiantes de los grados cuarto y quinto. En el primer capítulo se habla de cómo se preparó el proyecto, el segundo capítulo hace alusión a los referentes teóricos sobre las tics en el aula, en el tercer capítulo de la metodología con la que se trabajó, el cuarto capítulo da cuenta del análisis de la información y el quinto capítulo contiene una serie de resultados con base a la información y las categorías en cada una de las sesiones. En el último capítulo presenta las conclusiones e impactos de la propuesta tales como el papel del docente como investigador. |
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Bothert Ortiz, Karina ClaudiaMoreno Alape, EstefaniaMora Rivas, Sonia Patricia2017-08-15T16:50:15Z2017-08-15T16:50:15Z2017-02-24http://hdl.handle.net/11349/6291El siguiente informe de pasantía tiene como propósito indagar cual es impacto del uso de las TIC, en este caso la radio virtual como herramienta pedagógica. La propuesta fue participar como investigadoras en el proceso que ya había adelantado el grupo Lenguaje, discurso y saberes en el colegio I.E.D. Antonio Nariño de la localidad de Engativá con estudiantes de los grados cuarto y quinto. En el primer capítulo se habla de cómo se preparó el proyecto, el segundo capítulo hace alusión a los referentes teóricos sobre las tics en el aula, en el tercer capítulo de la metodología con la que se trabajó, el cuarto capítulo da cuenta del análisis de la información y el quinto capítulo contiene una serie de resultados con base a la información y las categorías en cada una de las sesiones. En el último capítulo presenta las conclusiones e impactos de la propuesta tales como el papel del docente como investigador.The following internship report aims to investigate the impact of the use of ICT, in this case virtual radio as a pedagogical tool. The proposal was to participate as researchers in the process that had already advanced the group Language, speech and knowledge in the school I.E.D. Antonio Nariño from the town of Engativá with fourth and fifth grade students. The first chapter discusses how the project was prepared, the second chapter alludes to the theoretical references about the tics in the classroom, in the third chapter of the methodology with which it was worked, the fourth chapter gives an account of the analysis of The information and the fifth chapter contains a series of results based on the information and categories in each of the sessions. In the last chapter presents the conclusions and impacts of the proposal such as the role of the teacher as a researcher.pdfspaAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Abierto (Texto Completo)http://purl.org/coar/access_right/c_abf2TICNarrativasRadioTalleresVocesEspecialización en Infancia, Cultura y Desarrollo - Tesis y disertaciones académicasRadio y niñosEducación por radioInternet y niñosICTNarrativesRadioWorkshopsVoicesUna experiencia de interacción con la radio infantil, voces y narrativas de niños y niñasAn experience of interaction with children's radio, voices and narratives of childreninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fTHUMBNAILEstefaniaMorenoAlape2017.pdf.jpgEstefaniaMorenoAlape2017.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg5007http://repository.udistrital.edu.co/bitstream/11349/6291/4/EstefaniaMorenoAlape2017.pdf.jpgd407eef54c6daf3d500e7c57827ee54cMD54open 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Institucional Universidad Distrital - 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