Propuesta didáctica para la enseñanza de las artes visuales en el María Cano IED

El presente trabajo es el resultado de un proceso investigativo sobre la enseñanza de las artes visuales en grado noveno de básica secundaria en el Colegio IED María Cano, cuyo propósito fue aprender y desarrollar una propuesta didáctica para la enseñanza de las artes visuales, vinculando las nuevas...

Full description

Autores:
Alarcón Valbuena, Yony Alexander
Piñeros Arias, Yomara Concepción
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2022
Institución:
Universidad Distrital Francisco José de Caldas
Repositorio:
RIUD: repositorio U. Distrital
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.udistrital.edu.co:11349/40867
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/11349/40867
Palabra clave:
Artes visuales
Educación secundaria
Análisis y composición de la imagen
Nuevas tecnologías
Pedagogía
Didácticas
Licenciatura en educación básica con enfasis en educación artística -- Tesis y disertaciones académicas.
Didáctica de las artes visuales en educación secundaria
Integración de nuevas tecnologías en la enseñanza artística
Educación artística en colombia
visual arts
secondary education
New technologies
Pedagogy
Didactic
Image analysis and composition
Rights
License
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional
id UDISTRITA2_c8ab82a7a89bbd1e369bcbe34fefe18f
oai_identifier_str oai:repository.udistrital.edu.co:11349/40867
network_acronym_str UDISTRITA2
network_name_str RIUD: repositorio U. Distrital
repository_id_str
dc.title.spa.fl_str_mv Propuesta didáctica para la enseñanza de las artes visuales en el María Cano IED
dc.title.titleenglish.spa.fl_str_mv Didactic proposal for the teaching of visual arts in the Maria Cano IED
title Propuesta didáctica para la enseñanza de las artes visuales en el María Cano IED
spellingShingle Propuesta didáctica para la enseñanza de las artes visuales en el María Cano IED
Artes visuales
Educación secundaria
Análisis y composición de la imagen
Nuevas tecnologías
Pedagogía
Didácticas
Licenciatura en educación básica con enfasis en educación artística -- Tesis y disertaciones académicas.
Didáctica de las artes visuales en educación secundaria
Integración de nuevas tecnologías en la enseñanza artística
Educación artística en colombia
visual arts
secondary education
New technologies
Pedagogy
Didactic
Image analysis and composition
title_short Propuesta didáctica para la enseñanza de las artes visuales en el María Cano IED
title_full Propuesta didáctica para la enseñanza de las artes visuales en el María Cano IED
title_fullStr Propuesta didáctica para la enseñanza de las artes visuales en el María Cano IED
title_full_unstemmed Propuesta didáctica para la enseñanza de las artes visuales en el María Cano IED
title_sort Propuesta didáctica para la enseñanza de las artes visuales en el María Cano IED
dc.creator.fl_str_mv Alarcón Valbuena, Yony Alexander
Piñeros Arias, Yomara Concepción
dc.contributor.advisor.none.fl_str_mv López Vega, Alfonso
dc.contributor.author.none.fl_str_mv Alarcón Valbuena, Yony Alexander
Piñeros Arias, Yomara Concepción
dc.subject.spa.fl_str_mv Artes visuales
Educación secundaria
Análisis y composición de la imagen
Nuevas tecnologías
Pedagogía
Didácticas
topic Artes visuales
Educación secundaria
Análisis y composición de la imagen
Nuevas tecnologías
Pedagogía
Didácticas
Licenciatura en educación básica con enfasis en educación artística -- Tesis y disertaciones académicas.
Didáctica de las artes visuales en educación secundaria
Integración de nuevas tecnologías en la enseñanza artística
Educación artística en colombia
visual arts
secondary education
New technologies
Pedagogy
Didactic
Image analysis and composition
dc.subject.lemb.none.fl_str_mv Licenciatura en educación básica con enfasis en educación artística -- Tesis y disertaciones académicas.
Didáctica de las artes visuales en educación secundaria
Integración de nuevas tecnologías en la enseñanza artística
Educación artística en colombia
dc.subject.keyword.spa.fl_str_mv visual arts
secondary education
New technologies
Pedagogy
Didactic
Image analysis and composition
description El presente trabajo es el resultado de un proceso investigativo sobre la enseñanza de las artes visuales en grado noveno de básica secundaria en el Colegio IED María Cano, cuyo propósito fue aprender y desarrollar una propuesta didáctica para la enseñanza de las artes visuales, vinculando las nuevas tecnologías como herramienta para generar interés y mayor comprensión por parte de los estudiantes. Con el fin de abordar detalladamente el proceso se hace una descripción panorámica de los temas de importancia para esta investigación como son la educación secundaria, la enseñanza de las artes visuales, las características de las personas entre 13 y 16 años de edad, la educación artística en Colombia, entre otras que ayudan a orientar y definir nuestra investigación y la propuesta, acompañado de una breve descripción de la Institución Educativa, su énfasis y proyecto pedagógico que son de gran soporte para el desarrollo de la propuesta didáctica que siempre estuvo sujeta a cambios durante el proceso de aplicación de los talleres. También se describe la aplicación de cada uno de los contenidos del taller y cómo se desarrolló en las sesiones del énfasis en Artes Visuales para grado noveno, junto con fotos de los ejercicios elaborados por los estudiantes como resultado de la sesión. Teniendo en cuenta una bitácora individual que cada estudiante llevó a cabo plasmando en ella de forma visual los temas, aprendizajes y ejercicios, desarrollados durante toda la aplicación de la propuesta didáctica. Por último, en las conclusiones podemos decir que fue un proceso muy enriquecedor para nosotros en nuestro quehacer docente, aprendimos mucho de los estudiantes y sobre todo fue un trabajo hecho con amor por la enseñanza del arte. Entre los temas de enseñanza podemos encontrar: elementos básicos y fundamentales de la imagen, punto, línea y plano, abstracción de la imagen, leyes de composición y análisis de la imagen, teoría del color, imagen digital, pixel, animación, gif y Stop Motion.
publishDate 2022
dc.date.created.none.fl_str_mv 2022-08-03
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2024-09-19T21:16:21Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2024-09-19T21:16:21Z
dc.type.none.fl_str_mv bachelorThesis
dc.type.degree.none.fl_str_mv Monografía
dc.type.driver.spa.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.coar.none.fl_str_mv http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
format http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv http://hdl.handle.net/11349/40867
url http://hdl.handle.net/11349/40867
dc.language.iso.spa.fl_str_mv spa
language spa
dc.rights.*.fl_str_mv Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional
dc.rights.coar.fl_str_mv http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.uri.*.fl_str_mv http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.rights.acceso.spa.fl_str_mv Abierto (Texto Completo)
rights_invalid_str_mv Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
Abierto (Texto Completo)
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.format.mimetype.spa.fl_str_mv pdf
institution Universidad Distrital Francisco José de Caldas
bitstream.url.fl_str_mv https://repository.udistrital.edu.co/bitstreams/9f29d0db-c7f4-4911-90f3-013a1843a950/download
https://repository.udistrital.edu.co/bitstreams/972a5580-b233-4940-99d1-305db8f603e5/download
https://repository.udistrital.edu.co/bitstreams/ddc0996a-d908-4ab1-9d03-a3b01023d597/download
https://repository.udistrital.edu.co/bitstreams/0edc9901-0484-4058-aa21-e49e637b9c98/download
https://repository.udistrital.edu.co/bitstreams/171aeab1-af09-407a-bec3-885daa4c2328/download
https://repository.udistrital.edu.co/bitstreams/3b28f867-cf57-46a5-88f7-948797865475/download
bitstream.checksum.fl_str_mv e8ecef193fa6a2922eb26c10ceaff5b0
633fa7df8821131d249480b8dad005e5
4460e5956bc1d1639be9ae6146a50347
997daf6c648c962d566d7b082dac908d
3f76a7f8c0ba4c9d7f22bf22d62543fd
305f0067118dff7cfb86e9c37c1bf23f
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio Universidad Distrital
repository.mail.fl_str_mv repositorio@udistrital.edu.co
_version_ 1828165888564527104
spelling López Vega, AlfonsoAlarcón Valbuena, Yony AlexanderPiñeros Arias, Yomara Concepción2024-09-19T21:16:21Z2024-09-19T21:16:21Z2022-08-03http://hdl.handle.net/11349/40867El presente trabajo es el resultado de un proceso investigativo sobre la enseñanza de las artes visuales en grado noveno de básica secundaria en el Colegio IED María Cano, cuyo propósito fue aprender y desarrollar una propuesta didáctica para la enseñanza de las artes visuales, vinculando las nuevas tecnologías como herramienta para generar interés y mayor comprensión por parte de los estudiantes. Con el fin de abordar detalladamente el proceso se hace una descripción panorámica de los temas de importancia para esta investigación como son la educación secundaria, la enseñanza de las artes visuales, las características de las personas entre 13 y 16 años de edad, la educación artística en Colombia, entre otras que ayudan a orientar y definir nuestra investigación y la propuesta, acompañado de una breve descripción de la Institución Educativa, su énfasis y proyecto pedagógico que son de gran soporte para el desarrollo de la propuesta didáctica que siempre estuvo sujeta a cambios durante el proceso de aplicación de los talleres. También se describe la aplicación de cada uno de los contenidos del taller y cómo se desarrolló en las sesiones del énfasis en Artes Visuales para grado noveno, junto con fotos de los ejercicios elaborados por los estudiantes como resultado de la sesión. Teniendo en cuenta una bitácora individual que cada estudiante llevó a cabo plasmando en ella de forma visual los temas, aprendizajes y ejercicios, desarrollados durante toda la aplicación de la propuesta didáctica. Por último, en las conclusiones podemos decir que fue un proceso muy enriquecedor para nosotros en nuestro quehacer docente, aprendimos mucho de los estudiantes y sobre todo fue un trabajo hecho con amor por la enseñanza del arte. Entre los temas de enseñanza podemos encontrar: elementos básicos y fundamentales de la imagen, punto, línea y plano, abstracción de la imagen, leyes de composición y análisis de la imagen, teoría del color, imagen digital, pixel, animación, gif y Stop Motion.The present work is the result of an investigative process on the teaching of visual arts in the ninth grade of basic secondary school at the Colegio IED María Cano, whose purpose was to learn and develop a didactic proposal for teaching the arts visuals, linking new technologies as a tool to generate interest and greater understanding by students. In order to address the process in detail, a panoramic description of the topics is made. of importance for this research such as secondary education, the teaching of visual arts, the characteristics of people between 13 and 16 years of age, artistic education in Colombia, among others that help guide and define our research and proposal, accompanied by a brief description of the Educational Institution, its emphasis and project pedagogical that are of great support for the development of the didactic proposal that always was subject to change during the application process of the workshops. The application of each of the contents of the workshop and how it was developed is also described. in the Visual Arts emphasis sessions for ninth grade, along with photos of the exercises elaborated by the students as a result of the session. Considering a log individually that each student carried out, capturing in it in a visual way the themes, learning and exercises, developed throughout the application of the didactic proposal. Finally, in the conclusions we can say that it was a very enriching process for us in our teaching work, we learned a lot from the students and above all it was a work done with love for the teaching of art. Among the teaching topics we can find: basic and fundamental elements of image, point, line and plane, abstraction of the image, laws of composition and analysis of the image, color theory, digital image, pixel, animation, gif and Stop Motion.pdfspaAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Abierto (Texto Completo)http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Artes visualesEducación secundariaAnálisis y composición de la imagenNuevas tecnologíasPedagogíaDidácticasLicenciatura en educación básica con enfasis en educación artística -- Tesis y disertaciones académicas.Didáctica de las artes visuales en educación secundariaIntegración de nuevas tecnologías en la enseñanza artísticaEducación artística en colombiavisual artssecondary educationNew technologiesPedagogyDidacticImage analysis and compositionPropuesta didáctica para la enseñanza de las artes visuales en el María Cano IEDDidactic proposal for the teaching of visual arts in the Maria Cano IEDbachelorThesisMonografíainfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fORIGINALPiñerosAriasYomaraConcepción2022.pdf.pdfPiñerosAriasYomaraConcepción2022.pdf.pdfTrabajo de gradoapplication/pdf2538439https://repository.udistrital.edu.co/bitstreams/9f29d0db-c7f4-4911-90f3-013a1843a950/downloade8ecef193fa6a2922eb26c10ceaff5b0MD51Licencia de uso y publicacion editada.pdfLicencia de uso y publicacion editada.pdfLicencia de usoapplication/pdf639906https://repository.udistrital.edu.co/bitstreams/972a5580-b233-4940-99d1-305db8f603e5/download633fa7df8821131d249480b8dad005e5MD52CC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-8805https://repository.udistrital.edu.co/bitstreams/ddc0996a-d908-4ab1-9d03-a3b01023d597/download4460e5956bc1d1639be9ae6146a50347MD53LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-87167https://repository.udistrital.edu.co/bitstreams/0edc9901-0484-4058-aa21-e49e637b9c98/download997daf6c648c962d566d7b082dac908dMD54THUMBNAILPiñerosAriasYomaraConcepción2022.pdf.pdf.jpgPiñerosAriasYomaraConcepción2022.pdf.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg17991https://repository.udistrital.edu.co/bitstreams/171aeab1-af09-407a-bec3-885daa4c2328/download3f76a7f8c0ba4c9d7f22bf22d62543fdMD55Licencia de uso y publicacion editada.pdf.jpgLicencia de uso y publicacion editada.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg12222https://repository.udistrital.edu.co/bitstreams/3b28f867-cf57-46a5-88f7-948797865475/download305f0067118dff7cfb86e9c37c1bf23fMD5611349/40867oai:repository.udistrital.edu.co:11349/408672025-01-03 01:10:19.419http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacionalopen.accesshttps://repository.udistrital.edu.coRepositorio Universidad Distritalrepositorio@udistrital.edu.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

Publicaciones similares