La importancia de la función pedagógica de la música propia en la ritualidad del pueblo Nasa de Tierradentro Cauca desde la opción decolonial: “Una mirada a través de la ritualidad para el fortalecimiento de la: identidad, memoria y resistencia”.

El siguiente documento presenta el informe final del trabajo de investigación: La importancia de la función pedagógica de la música propia en la ritualidad del pueblo Nasa de Tierradentro Cauca, que centra su enfoque en las categorías de identidad, memoria y resistencia, y que se construyen desde una lectura en clave decolonial. Desde allí se verá la trascendencia que para la cultura del pueblo Nasa tienen la espiritualidad y el territorio. Aparecerá la música tradicional ritual, como conector imprescindible entre la cosmovisión y la cotidianidad de lucha para la construcción y consecución del Buen Vivir, y por esta razón su valor e importancia pedagógica para el mantenimiento del ser y el mundo de la cultura Nasa.

• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2019
• Institución: Universidad Distrital Francisco José de Caldas
• Repositorio: RIUD: repositorio U. Distrital
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repository.udistrital.edu.co:11349/25384
• Acceso en línea: http://hdl.handle.net/11349/25384
• Palabra clave: decolonialidad; música ritual; identidad; resistencia; memoria; Licenciatura en educación básica con énfasis en ciencias sociales - Tesis y disertaciones académicas; Música indígena colombiana - Enseñanza; Indígenas de Tierradentro (Cauca, Colombia); Nasas - Vida social y costumbres - Tierradentro (Región, Colombia); Culturas indígenas - Tierradentro (Región, Colombia); decoloniality; ritual music; identity; resistance; memory
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