Modelo de gestión y distribución de recursos
Este documento presenta un modelo de distribución y gestión de recursos para la sostenibilidad del Centro ACACIA, una iniciativa universitaria financiada por el programa Erasmus+. Este modelo se centra en la colaboración y el uso eficiente de recursos para apoyar y mejorar las prácticas académicas y...
- Autores:
-
Guevara Bolaños, Juan Carlos
Rodríguez Mendoza, Yeimy Paola
Cavanzo Nisso, Gloria Andrea
- Tipo de recurso:
- Work document
- Fecha de publicación:
- 2019
- Institución:
- Universidad Distrital Francisco José de Caldas
- Repositorio:
- RIUD: repositorio U. Distrital
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.udistrital.edu.co:11349/39017
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/11349/39017
- Palabra clave:
- Proyecto ACACIA
Gestión y distribución de recursos
Sostenibilidad del centro
Centros de Cooperación
Buenas Prácticas
Comunidad universitaria
Inclusión
Educación superior
Retención estudiantil
Diversidad y multiculturalidad
Infraestructura
Recursos didácticos
Capacitación
Innovación
Observatorio de prácticas académicas
Desarrollo profesional
Recursos de información accesibles
Herramientas educativas
Tecnología educativa
Educación inclusiva -- Modelos
Accesibilidad -- Modelos
ACACIA Project
Resource management and distribution
Sustainability of the center
Cooperation Centers
Best Practices
University community
Inclusion
Higher Education
Student Retention
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Infrastructure
Didactic resources
Training
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Este documento presenta un modelo de distribución y gestión de recursos para la sostenibilidad del Centro ACACIA, una iniciativa universitaria financiada por el programa Erasmus+. Este modelo se centra en la colaboración y el uso eficiente de recursos para apoyar y mejorar las prácticas académicas y profesionales. El proyecto ACACIA, respaldado por 10 universidades de América Latina y 3 de Europa, busca disminuir la deserción estudiantil y fomentar la integración y modernización universitaria mediante la creación de Centros de Apoyo y Desarrollo Educativo Profesional (CADEP). Estos centros ofrecen a la comunidad universitaria una variedad de servicios utilizando recursos tecnológicos y didácticos utilizando un sistema integrado de módulos. El documento aborda la sostenibilidad a través de la colaboración. |
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[1] D. G. Vequist IV, «Collaborative Knowledge Management (CKM) and Enterprise Knowledge Management,» Encyclopedia of Information Communication Technology. IGI Global,, pp. 87-94, 2009. [2] UNESCO, Implementing the Right to Education, Paris, France: United Nations Educational, Scientifi c and Cultural Organization, 2016. [3] R. Rivas, «El Derecho a la Educación y la Educación en Derechos Humanos en el contexto internacional,» Revista Latinoamericana de Educación Inclusiva, vol. 4, nº 2, p. 25, 2010. [4] MinEducación, «Lineamientos Política de educación superior inclusiva,» Ministerio de Educación Colombia, Bogotá, 2013. [5] ACACIA, «Proyecto,» 2016. [En línea]. Available: http://acacia.digital/index-1.html. [Último acceso: 16 06 2016]. [6] Y. Nuñez Guerrero, «Recursos intangibles como factores clave en la gestión estratégica de instituciones e educación superior y su impacto en los procesos de innovación,» Universidad Politécnica de Madrid, 2014. [7] V. Ramirez, «Evolución de las teorias de explotación de recursos naturales: hacia la creación de una nueva ética mundial,» Luna Azul, pp. 291-313, Julio 2014. [8] A. V. Mastrangelo, «Análisis del concepto de recursos naturales en dos estudios de caso en Argentina,» Ambiente y sociedad, pp. 341-355, Julio 2009. [9] ICONTEC Internacional, «Sistemas de gestión de la calidad. Requisitos,» Bogotá , 2015. [10] J. Gonzalez Martinez , «Analisis Interno en las empresas,» España, 2016. [11] Universidad Católica Boliviana San Pablo, «Importancia de la planificación de recursos humanos en la empresa,» Perspectivas, pp. 7-28, Julio 2007. [12] Mc Graw Hill, «La empresa y su organización». [13] J. Suarez Hernandez y S. Ibarra Mirón, «Teoria de los recursos y las capacidades. Un enfoque actual en la estrategia empresarial,» Universidad Central de las Villas, pp. 63-89, 2001. [14] B. Salazar Hernandez, «Factores internos y externos que influyen en la innovación de las pymes,» XII Congreso Anual de la Academia de Ciencias Administrativas, pp. 1- 18, Mayo 2008. [15] B. Daburon, Project 2010, Ediciones ENI, 2012. [16] J. Duran Encalada y B. Anzaldo Campos, «Propuesta de un modelo para la asignación y distribución de recursos financieros para universidades públicas,» Tenayuca. [17] I. de la Cruz Lablanca , «Recursos humanos y estructura organizativa,» de Gestión de recursos humanos, España, Ministerio de educación, 2013, pp. 18-20. [18] A. J. Uribe Arévalo, «La gestión de recursos humanos,enfoques y perpectivas,» Punto de vista, pp. 31-41, 2010. [19] M. Pía Hernando, «buenas prácticas en la gestión de recursos humanos en las organizaciones de mar del plata,» Argentina, 2007. [20] Universidad Javeriana, «Ciclo de gestión de recursos físicos,» Cali, 2017. [21] O. Urrea Romero y S. Chica Vélez, «Gerencia de recursos físicos y financieros,» Bogotá, 2008. [22] Superintendencia de sociedades;, «Manual de manejo y control administrativo de recursos físicos,» Bogotá, 2016. [23] E. Yacuzzi y F. Martín, «Los costos de la calidad: conceptos y aplicaciones en la industria farmaceutica,» Argentina, 2002. [24] Ministerio de Educaciòn Nacional (MEN), «Propuesta metodològica para la distribuciòn de recursos,» MEN, Bogotà, 2013. [25] A. Prada Reyes, «propuesta de un modelo de gestiòn de recursos humanos para la empresa La Torta Española,» Universidad de Bogotá Jorge Tadeo Lozano, Bogotà, 2011. [26] N. Cordero Saenz, «Modelo de gestiòn gerencial de recursos basado en el costeo de calidad,» Innovation and Development for the America, pp. 1-10, 2010. [27] G. E. Leal, «Debate sobre la sostenibilidad,» de Desarrollo conceptual y metodológico de una propuesta de desarrollo Urbano sostenible, Bogotá, 2016. [28] J. Polanco, F. Ramirez y M. Orozco, «Incidencia de estándares internacionales en la sostenibilidad corporativa: una perspectiva de la alta dirección,» Estudios Gerenciales, pp. 181-192, Junio 2016. [29] A. Hernández González, «La sostenibilidad y el software.,» Revista Dilemas Contemporáneos: Educación, Política y Valores., pp. 1-29, Enero 2018. [30] J. Giraldo, «Factores de gestión para la sostenibilidad empresarial en las pequeñas y medianas empresas en el sector industrial,» U llanos, pp. 1-83, 2016. [31] N. Díaz Cáceres y C. A. Castaño Quintero , «Stakeholders: Base de la Sostenibilidad Empresarial,» International Journal of Good Conscience, vol. 2, pp. 94-108, Agosto 2015. [32] A. Dresch, D. P. Lacerda y J. A. V. Antunes Jr, Design Science Research "A Method for Science and Technology Advancement", Springer International Publishing, 2015. [33] A. Hevner, «Desing Science in Information Systems Research,» Mis Quarterly, 2004. |
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Estos centros ofrecen a la comunidad universitaria una variedad de servicios utilizando recursos tecnológicos y didácticos utilizando un sistema integrado de módulos. El documento aborda la sostenibilidad a través de la colaboración.This document presents a resource allocation and management model for the sustainability of the ACACIA Center, a university initiative funded by the Erasmus+ program. This model focuses on collaboration and efficient use of resources to support and improve academic and professional practices. The ACACIA project, supported by 10 universities in Latin America and 3 in Europe, seeks to reduce student dropout rates and foster university integration and modernization through the creation of Support and Professional Educational Development Centers (CADEP). These centers offer the university community a variety of services using technological and didactic resources using an integrated system of modules. The document addresses sustainability through collaboration.pdfspaConvoca[1] D. G. Vequist IV, «Collaborative Knowledge Management (CKM) and Enterprise Knowledge Management,» Encyclopedia of Information Communication Technology. IGI Global,, pp. 87-94, 2009.[2] UNESCO, Implementing the Right to Education, Paris, France: United Nations Educational, Scientifi c and Cultural Organization, 2016.[3] R. Rivas, «El Derecho a la Educación y la Educación en Derechos Humanos en el contexto internacional,» Revista Latinoamericana de Educación Inclusiva, vol. 4, nº 2, p. 25, 2010.[4] MinEducación, «Lineamientos Política de educación superior inclusiva,» Ministerio de Educación Colombia, Bogotá, 2013.[5] ACACIA, «Proyecto,» 2016. [En línea]. Available: http://acacia.digital/index-1.html. [Último acceso: 16 06 2016].[6] Y. Nuñez Guerrero, «Recursos intangibles como factores clave en la gestión estratégica de instituciones e educación superior y su impacto en los procesos de innovación,» Universidad Politécnica de Madrid, 2014.[7] V. Ramirez, «Evolución de las teorias de explotación de recursos naturales: hacia la creación de una nueva ética mundial,» Luna Azul, pp. 291-313, Julio 2014.[8] A. V. Mastrangelo, «Análisis del concepto de recursos naturales en dos estudios de caso en Argentina,» Ambiente y sociedad, pp. 341-355, Julio 2009.[9] ICONTEC Internacional, «Sistemas de gestión de la calidad. Requisitos,» Bogotá , 2015.[10] J. Gonzalez Martinez , «Analisis Interno en las empresas,» España, 2016.[11] Universidad Católica Boliviana San Pablo, «Importancia de la planificación de recursos humanos en la empresa,» Perspectivas, pp. 7-28, Julio 2007.[12] Mc Graw Hill, «La empresa y su organización».[13] J. Suarez Hernandez y S. Ibarra Mirón, «Teoria de los recursos y las capacidades. Un enfoque actual en la estrategia empresarial,» Universidad Central de las Villas, pp. 63-89, 2001.[14] B. Salazar Hernandez, «Factores internos y externos que influyen en la innovación de las pymes,» XII Congreso Anual de la Academia de Ciencias Administrativas, pp. 1- 18, Mayo 2008.[15] B. Daburon, Project 2010, Ediciones ENI, 2012.[16] J. Duran Encalada y B. Anzaldo Campos, «Propuesta de un modelo para la asignación y distribución de recursos financieros para universidades públicas,» Tenayuca.[17] I. de la Cruz Lablanca , «Recursos humanos y estructura organizativa,» de Gestión de recursos humanos, España, Ministerio de educación, 2013, pp. 18-20.[18] A. J. Uribe Arévalo, «La gestión de recursos humanos,enfoques y perpectivas,» Punto de vista, pp. 31-41, 2010.[19] M. Pía Hernando, «buenas prácticas en la gestión de recursos humanos en las organizaciones de mar del plata,» Argentina, 2007.[20] Universidad Javeriana, «Ciclo de gestión de recursos físicos,» Cali, 2017.[21] O. Urrea Romero y S. Chica Vélez, «Gerencia de recursos físicos y financieros,» Bogotá, 2008.[22] Superintendencia de sociedades;, «Manual de manejo y control administrativo de recursos físicos,» Bogotá, 2016.[23] E. Yacuzzi y F. Martín, «Los costos de la calidad: conceptos y aplicaciones en la industria farmaceutica,» Argentina, 2002.[24] Ministerio de Educaciòn Nacional (MEN), «Propuesta metodològica para la distribuciòn de recursos,» MEN, Bogotà, 2013.[25] A. Prada Reyes, «propuesta de un modelo de gestiòn de recursos humanos para la empresa La Torta Española,» Universidad de Bogotá Jorge Tadeo Lozano, Bogotà, 2011.[26] N. Cordero Saenz, «Modelo de gestiòn gerencial de recursos basado en el costeo de calidad,» Innovation and Development for the America, pp. 1-10, 2010.[27] G. E. Leal, «Debate sobre la sostenibilidad,» de Desarrollo conceptual y metodológico de una propuesta de desarrollo Urbano sostenible, Bogotá, 2016.[28] J. Polanco, F. Ramirez y M. Orozco, «Incidencia de estándares internacionales en la sostenibilidad corporativa: una perspectiva de la alta dirección,» Estudios Gerenciales, pp. 181-192, Junio 2016.[29] A. Hernández González, «La sostenibilidad y el software.,» Revista Dilemas Contemporáneos: Educación, Política y Valores., pp. 1-29, Enero 2018.[30] J. Giraldo, «Factores de gestión para la sostenibilidad empresarial en las pequeñas y medianas empresas en el sector industrial,» U llanos, pp. 1-83, 2016.[31] N. Díaz Cáceres y C. A. Castaño Quintero , «Stakeholders: Base de la Sostenibilidad Empresarial,» International Journal of Good Conscience, vol. 2, pp. 94-108, Agosto 2015.[32] A. Dresch, D. P. Lacerda y J. A. V. Antunes Jr, Design Science Research "A Method for Science and Technology Advancement", Springer International Publishing, 2015.[33] A. Hevner, «Desing Science in Information Systems Research,» Mis Quarterly, 2004.Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Abierto (Texto Completo)http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Proyecto ACACIAGestión y distribución de recursosSostenibilidad del centroCentros de CooperaciónBuenas PrácticasComunidad universitariaInclusiónEducación superiorRetención estudiantilDiversidad y multiculturalidadInfraestructuraRecursos didácticosCapacitaciónInnovaciónObservatorio de prácticas académicasDesarrollo profesionalRecursos de información accesiblesHerramientas educativasTecnología educativaEducación inclusiva -- ModelosAccesibilidad -- ModelosACACIA ProjectResource management and distributionSustainability of the centerCooperation CentersBest PracticesUniversity communityInclusionHigher EducationStudent RetentionDiversity and multiculturalismInfrastructureDidactic resourcesTrainingInnovationObservatory of academic practicesProfessional developmentModelo de gestión y distribución de recursosResource management and distribution modeldocumentinfo:eu-repo/semantics/otherhttp://purl.org/coar/resource_type/c_8042Universidad Distrital Francisco José de Caldas. 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