Juego de Rol en Línea para Apoyar el Proceso de Aprendizaje de la Poesía Lírica para una Población en Estado de Limitación Visual Total

Plataforma tecnológica que apoya el proceso de aprendizaje de la poesía lirica, mediante el uso del modelo pedagógico constructivista para una población en estado de limitación visual total. La anterior se abordó por medio de dos estrategias: un juego de rol y un sistema de información.

Autores:
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2016
Institución:
Universidad Distrital Francisco José de Caldas
Repositorio:
RIUD: repositorio U. Distrital
Idioma:
spa
OAI Identifier:
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Acceso en línea:
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Palabra clave:
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The above was approached by two strategies: an RPG and an information system.Wekantu StudiosMinisterio de TICpdfspaAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Abierto (Texto Completo)http://purl.org/coar/access_right/c_abf2JuegoRolconstructivismoPoesíavisiónLimitaciónEspañolLiteraturaRPGPoetryGameBlindnessViewRoleJuego de Rol en Línea para Apoyar el Proceso de Aprendizaje de la Poesía Lírica para una Población en Estado de Limitación Visual TotalOnline Role Playing Game that Support the Learning Process of Lyric Poetry for a Blindness Populationinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fTHUMBNAILJUEGO DE ROL EN LÍNEA PARA APOYAR EL PROCESO DE APRENDIZAJE DE LA POESÍA LÍRICA PARA UNA POBLACIÓN EN ESTADO DE LIMITACIÓN VISUAL TOTAL.pdf.jpgJUEGO DE ROL EN LÍNEA PARA APOYAR EL PROCESO DE APRENDIZAJE DE LA POESÍA LÍRICA PARA UNA POBLACIÓN EN ESTADO DE LIMITACIÓN VISUAL TOTAL.pdf.jpgIM 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