Exploración musical con simbología acuática. Una experiencia pedagógica como aporte a la armonización y revitalización en torno al agua en el Cabildo Muysca de Suba

El propósito de la investigación fue caracterizar como la exploración acústica en la creación de instrumentos musicales con simbología acuática como experiencia pedagógica puede aportar a los procesos de armonización y revitalización de los lugares ancestrales como formas de protección del agua de la Comunidad Muysca de Suba. De esta manera se llegaron a reflexiones en donde la música se convierte en ofrenda, da fuerza, rememora las romerías que hacían volver el agua al territorio transformada en los saberes que construyen a la comunidad permitiéndoles transitar a los lugares ancestrales que fueron vedados o cerrados por el accionar político y privado, el crecimiento y llegada de la ciudad.

• Autores: Monroy Martínez, Gustavo Alexander
• Fecha de publicación: 2024
• Institución: Universidad Distrital Francisco José de Caldas
• Repositorio: RIUD: repositorio U. Distrital
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repository.udistrital.edu.co:11349/37456
• Acceso en línea: http://hdl.handle.net/11349/37456
• Palabra clave: Exploración acústica; Pedagogía; Música Muysca; Instrumentos de simbología acuática; Memoria sonora; Armonización y revitalización; Maestría en Educación -- Tesis y disertaciones académicas; Exploración acústica; Experiencia pedagógica; Armonización y revitalización; Comunidad Muysca de Suba; Acoustic exploration; Pedagogy; Muysca music; Instruments of aquatic symbology; Sound memory; Harmonization and revitalization
• License: Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional