Representaciones sociales sobre democracia en estudiantes de secundaria del Colegio Gustavo Rojas Pinilla de la Localidad Antonio Nariño de Bogotá D.C

Este trabajo presenta la formulación, proceso y resultados de la investigación llevada a cabo con estudiantes de secundaria del Colegio Gustavo Rojas Pinilla con quienes se indago acerca de sus representaciones sociales construidas alrededor del concepto de democracia. El trabajo cuatro capítulos y un aparte de conclusiones. En el primer capitulo se exponen los objetivos que orientaron la investigación así como el horizonte metodológico y teórico del mismo. En el segundo capitulo se reflejan los resultados de los talleres aplicados a los estudiantes con los cuales se busca develar las representaciones sociales construidas sobre democracia alrededor de unas categorías estructurantes como lo son conflicto, participación, libertad, normas, derechos y deberes. En el segundo capitulo se aborda como categoría central el conflicto y cómo este articula las relaciones democráticas de la escuela. El tercer capitulo finalmente recoge las nociones de los estudiantes en relación a los valores que conforman un sistema o forma de vida democrática.

• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2018
• Institución: Universidad Distrital Francisco José de Caldas
• Repositorio: RIUD: repositorio U. Distrital
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repository.udistrital.edu.co:11349/15046
• Acceso en línea: http://hdl.handle.net/11349/15046
• Palabra clave: Democracia; Representaciones sociales; Participación; Libertad; Conflicto; Normas; Derechos; Deberes; Valores democráticos; Licenciatura en Educación Básica con énfasis en Ciencias Sociales - Tesis y disertaciones académicas; Representaciones sociales; Cultura política; Democracia - Enseñanza - Bogotá (Colombia); Democracy; Social representations; Participation; Freedom; Conflict; Rules; Rights; Homeworks; Democratic values
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