Sistematización del Proceso de Formación de Líderes de la Escuela de Formación Política de la Organización Nacional de los Pueblos Indígenas de la Amazonia Colombiana OPIAC
En este informe se encuentra de manera organizada el proceso de trabajo llevado a cabo por una estudiante de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, pasante en la Escuela de Formación Política, línea: Territorio y Biodiversidad de la Organización Nacional de los Pueblos Indígenas Amazónic...
- Autores:
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2018
- Institución:
- Universidad Distrital Francisco José de Caldas
- Repositorio:
- RIUD: repositorio U. Distrital
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.udistrital.edu.co:11349/12957
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/11349/12957
- Palabra clave:
- Pueblos Indígenas
Amazonía Colombiana
Formación Política
Formación de Líderes
Licenciatura en Humanidades y Lengua Castellana - Tesis y disertaciones académicas
Cultura política - Enseñanza
Indígenas de Colombia - Educación
Liderazgo comunitario
Indigenous Peoples
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Political Training
Leadership Training
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- License
- Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional
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Systematization of the Leadership Training Process of the Political Training School of the National Organization of the Indigenous Peoples of the Colombian Amazon OPIAC |
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En este informe se encuentra de manera organizada el proceso de trabajo llevado a cabo por una estudiante de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, pasante en la Escuela de Formación Política, línea: Territorio y Biodiversidad de la Organización Nacional de los Pueblos Indígenas Amazónicos- OPIAC durante un mes y medio, en las afueras de Bogotá, específicamente en la Finca “La María” ubicada en la Gran vía cerca al municipio de La Mesa – Cundinamarca. Durante este periodo de tiempo, la pasante estuvo interna realizando su trabajo de campo, junto a otros compañeros de equipo, pasantes a su vez de Universidad Distrital y un grupo aproximado de sesenta (60) estudiantes-líderes indígenas de diferentes comunidades de la Amazonía colombiana. Así pues, a lo largo de este documento se evidencia el desarrollo de la estrategia de sistematización planteada por la Escuela de Formación Política de la OPIAC, dirigida por la coordinadora Paola Quiroga y ejecutada por la pasante Ana Álvarez. Por ello, este documento se divide en tres partes: 1) el planteamiento de la estrategia de sistematización y el plan de trabajo a desarrollar por parte de la pasante; 2) diario de campo y; 3) ensayo crítico- reflexivo de la importancia de la palabra en el quehacer pedagógico dentro y fuera de los espacios convencionales del aula de clases. |
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Pinzón Ramírez, MaritzaÀlvarez Montoya, Ana Valentina2018-06-08T17:17:34Z2018-06-08T17:17:34Z2018-05-08http://hdl.handle.net/11349/12957En este informe se encuentra de manera organizada el proceso de trabajo llevado a cabo por una estudiante de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, pasante en la Escuela de Formación Política, línea: Territorio y Biodiversidad de la Organización Nacional de los Pueblos Indígenas Amazónicos- OPIAC durante un mes y medio, en las afueras de Bogotá, específicamente en la Finca “La María” ubicada en la Gran vía cerca al municipio de La Mesa – Cundinamarca. Durante este periodo de tiempo, la pasante estuvo interna realizando su trabajo de campo, junto a otros compañeros de equipo, pasantes a su vez de Universidad Distrital y un grupo aproximado de sesenta (60) estudiantes-líderes indígenas de diferentes comunidades de la Amazonía colombiana. Así pues, a lo largo de este documento se evidencia el desarrollo de la estrategia de sistematización planteada por la Escuela de Formación Política de la OPIAC, dirigida por la coordinadora Paola Quiroga y ejecutada por la pasante Ana Álvarez. Por ello, este documento se divide en tres partes: 1) el planteamiento de la estrategia de sistematización y el plan de trabajo a desarrollar por parte de la pasante; 2) diario de campo y; 3) ensayo crítico- reflexivo de la importancia de la palabra en el quehacer pedagógico dentro y fuera de los espacios convencionales del aula de clases.This report is organized in an organized way the work process carried out by a student of the District University Francisco José de Caldas, intern in the School of Political Education, line: Territory and Biodiversity of the National Organization of the Amazonian Indigenous Peoples- OPIAC for a month and a half, in the outskirts of Bogotá, specifically in the "La María" farm located on the Gran vía near the municipality of La Mesa - Cundinamarca. During this period of time, the intern was doing her field work, along with other teammates, interns in turn from the District University and an approximate group of sixty (60) indigenous student-leaders from different communities of the Colombian Amazon. . Thus, throughout this document the development of the systematization strategy proposed by the School of Political Formation of the OPIAC, led by coordinator Paola Quiroga and executed by intern Ana Álvarez, is evident. Therefore, this document is divided into three parts: 1) the approach to the systematization strategy and the work plan to be developed by the intern; 2) field diary and; 3) critical-reflective essay of the importance of the word in the pedagogical task inside and outside the conventional spaces of the classroom.Organización Nacional de los Pueblos Indígenas de la Amazonia ColombianapdfspaAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Abierto (Texto Completo)http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Pueblos IndígenasAmazonía ColombianaFormación PolíticaFormación de LíderesLicenciatura en Humanidades y Lengua Castellana - Tesis y disertaciones académicasCultura política - EnseñanzaIndígenas de Colombia - EducaciónLiderazgo comunitarioIndigenous PeoplesColombian AmazonPolitical TrainingLeadership TrainingSistematización del Proceso de Formación de Líderes de la Escuela de Formación Política de la Organización Nacional de los Pueblos Indígenas de la Amazonia Colombiana OPIACSystematization of the Leadership Training Process of the Political Training School of the National Organization of the Indigenous Peoples of the Colombian Amazon OPIACPasantíainfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fTHUMBNAILÀlvarezMontoyaAnaValentina2018.pdf.jpgÀlvarezMontoyaAnaValentina2018.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg6548http://repository.udistrital.edu.co/bitstream/11349/12957/3/%c3%80lvarezMontoyaAnaValentina2018.pdf.jpg9ef404d76b0a23106a11c77d978caf14MD53open accessORIGINALÀlvarezMontoyaAnaValentina2018.pdfÀlvarezMontoyaAnaValentina2018.pdfTrabajo de Pasantíaapplication/pdf6514459http://repository.udistrital.edu.co/bitstream/11349/12957/1/%c3%80lvarezMontoyaAnaValentina2018.pdf0821da4ca0e6fdf0c9a474399e8522f3MD51open accessLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-87163http://repository.udistrital.edu.co/bitstream/11349/12957/2/license.txtda5c6a3ca62d5dd4853000a60fee7083MD52open 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