Pasantía de apoyo a la definición e implementación de la estrategia de socialización y multiplicación en el marco del proceso de formación de líderes indígenas de la escuela de formación política de la OPIAC

Las estrategias de socialización y multiplicación de los saberes de los pueblos indígenas amazónicos, se convierten en un interés transversal en los espacios de formación de los pueblos y responden al “Katumare” o compendio de saberes, que caracteriza el quehacer de los pueblos amazónicos y también determina el contenido temático de la Escuela de Formación Política de Líderes de los Pueblos Indígenas de la Amazonía Colombiana de la OPIAC. En la experiencia de la escuela cobra sentido esta pasantía, que responde al interés de la construcción colaborativa de herramientas pedagógicas para la definición e implementación de la estrategia de socialización y multiplicación, que sirve a los líderes de más de treinta pueblos para socializar en sus territorios los intercambios, reflexiones y aprendizajes que se tejieron en su formación.

• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2018
• Institución: Universidad Distrital Francisco José de Caldas
• Repositorio: RIUD: repositorio U. Distrital
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repository.udistrital.edu.co:11349/30791
• Acceso en línea: http://hdl.handle.net/11349/30791
• Palabra clave: Socialización; Formación política; Líderes indígenas; Territorio amazónico; Licenciatura en Educación Básica con énfasis en Ciencias Sociales - Tesis y disertaciones académicas; Organización Nacional de los Pueblos Indígenas de la Amazonía Colombiana OPIAC (Bogotá - Colombia); Pueblos indígenas; Formación política; Lideres indígenas; Socialization; Political formation; Indigenous leaders; Amazonian territory
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