MemoriArte: Narrativas Corporales para la Paz y la Reconciliación

El presente trabajo de grado sistematiza la experiencia, MemoriArte: Narrativas Corporales para la Paz y la Reconciliación, proyecto pedagógico liderado por la maestra Irene Montoya Rivera y su coequipera Amanda Díaz. Dicho proyecto se desarrolla en la IED OEA, localidad de Kennedy en Bogotá, Colomb...

Full description

Autores:
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2022
Institución:
Universidad Distrital Francisco José de Caldas
Repositorio:
RIUD: repositorio U. Distrital
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.udistrital.edu.co:11349/30686
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/11349/30686
Palabra clave:
Intersensibilidades
Memoria histórica
Narrativas corporales
Sistematización de experiencias pedagógicas
Licenciatura en Pedagogía Infantil - Tesis y disertaciones académicas
Pedagogía Infantil
Formación docente
Profesores - Rol
Intersectibilities
Historic memory
Bodily narratives
Systematization of pedagogical experiences
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description El presente trabajo de grado sistematiza la experiencia, MemoriArte: Narrativas Corporales para la Paz y la Reconciliación, proyecto pedagógico liderado por la maestra Irene Montoya Rivera y su coequipera Amanda Díaz. Dicho proyecto se desarrolla en la IED OEA, localidad de Kennedy en Bogotá, Colombia. Metodológicamente se abordó la Investigación educativa y pedagógica, y la Sistematización de Experiencias. Las categorías emergentes encontradas fueron: Intersensibilidades - Una relación entre el cuerpo y el arte para la construcción de experiencias significativas; Memoria histórica - El desolvido y el Re-existir; Narrativas corporales - Historias de vida desde la voz de los estudiantes y Sistematización de experiencias para la recuperación del acontecimiento pedagógico. Finalmente, se logró tejer un diálogo en relación con una de las docentes titulares de la experiencia pedagógica como primer acercamiento del proceso investigativo en términos de sistematizar la experiencia, lo que posibilitó la recopilación de memorias, narrativas, saberes y prácticas mediante un espacio de intercambio y construcción entre maestros en ejercicio y maestros en formación.
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Finalmente, se logró tejer un diálogo en relación con una de las docentes titulares de la experiencia pedagógica como primer acercamiento del proceso investigativo en términos de sistematizar la experiencia, lo que posibilitó la recopilación de memorias, narrativas, saberes y prácticas mediante un espacio de intercambio y construcción entre maestros en ejercicio y maestros en formación.The present work of degree systematizes the experience, MemoriArte: Narrativas Corporal para la Paz y la Reconciliación, pedagogical project led by the teacher Irene Montoya Rivera and her coequipera Amanda Díaz. This project is being developed at the IED OEA, in the town of Kennedy in Bogotá, Colombia. Methodologically, educational and pedagogical research and the systematization of experiences were addressed. The emerging categories found were: Intersensibilities - A relationship between the body and art for the construction of significant experiences; Historical memory - Desolation and the Re-existing; Bodily narratives - Life stories from the voice of students and Systematization of experiences for the recovery of the pedagogical evento. Finally, it was possible to weave a dialogue in relation to one of the teachers who holds the pedagogical experience as the first approach to the research process in terms of systematizing the experience, which made possible the collection of memories, narratives, knowledge and practices through a space of exchange and construction between teachers in practice and teachers in training.pdfspaAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Abierto (Texto Completo)http://purl.org/coar/access_right/c_abf2IntersensibilidadesMemoria históricaNarrativas corporalesSistematización de experiencias pedagógicasLicenciatura en Pedagogía Infantil - Tesis y disertaciones académicasPedagogía InfantilFormación docenteProfesores - RolIntersectibilitiesHistoric memoryBodily narrativesSystematization of pedagogical experiencesMemoriArte: Narrativas Corporales para la Paz y la ReconciliaciónMemoriArte: Bodily Narratives for Peace and ReconciliationbachelorThesisInvestigación-Innovacióninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-87167http://repository.udistrital.edu.co/bitstream/11349/30686/5/license.txt997daf6c648c962d566d7b082dac908dMD55open accessCC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-8805http://repository.udistrital.edu.co/bitstream/11349/30686/4/license_rdf4460e5956bc1d1639be9ae6146a50347MD54open accessORIGINALMirandaZacipaStephania2022.pdfMirandaZacipaStephania2022.pdfapplication/pdf1974300http://repository.udistrital.edu.co/bitstream/11349/30686/1/MirandaZacipaStephania2022.pdf77f68d52d066944128b288eb28033aadMD51open accessMirandaZacipaStephania2022Anexos.zipMirandaZacipaStephania2022Anexos.zipapplication/zip399071http://repository.udistrital.edu.co/bitstream/11349/30686/2/MirandaZacipaStephania2022Anexos.zipe9c5e04fc8f63cc27b46a32101efaa44MD52open accessLicencia de uso y publicacion.pdfLicencia de 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