Un circulo de emociones, un mundo de capacidades. Familia y discapacidad
El propósito de este proyecto, fue el proponer a cuatro familias y sus hijos con discapacidad, estrategias de apoyo y de orientación familiar y de contexto, permitiendo así la identificación y manejo de emociones positivas y negativas, competencias propias y capacidades de cambio, como forma de empo...
- Autores:
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2017
- Institución:
- Universidad Distrital Francisco José de Caldas
- Repositorio:
- RIUD: repositorio U. Distrital
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.udistrital.edu.co:11349/6975
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/11349/6975
- Palabra clave:
- Familia
Discapacidad
Emocionalidad
Capacidades
Calidad de Vida
Especialización en Desarrollo Humano con Énfasis en Procesos Afectivos y Creatividad - Tesis y disertaciones académicas
Niños con discapacidades - Relaciones familiares
Personas con discapacidades - Aspectos psicológicos
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El propósito de este proyecto, fue el proponer a cuatro familias y sus hijos con discapacidad, estrategias de apoyo y de orientación familiar y de contexto, permitiendo así la identificación y manejo de emociones positivas y negativas, competencias propias y capacidades de cambio, como forma de empoderamiento y búsqueda del equilibrio y bienestar emocional-familiar. El trabajo se desarrolló desde el Enfoque Centrado en Familia, desde una primera fase “COMENZANDO CON MI REALIDAD”, a través de cuatro talleres de tipo vivencial. Convocando así a las familias a participar, posibilitando el inicio y fortalecimiento de la red de relación familia-discapacidad, como una oportunidad para consolidar los vínculos afectivos y los procesos de comunicación. |
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Díaz Gamba, WilsonRodríguez Díaz, Luz Dary2017-10-26T19:16:49Z2017-10-26T19:16:49Z2017-10-14http://hdl.handle.net/11349/6975El propósito de este proyecto, fue el proponer a cuatro familias y sus hijos con discapacidad, estrategias de apoyo y de orientación familiar y de contexto, permitiendo así la identificación y manejo de emociones positivas y negativas, competencias propias y capacidades de cambio, como forma de empoderamiento y búsqueda del equilibrio y bienestar emocional-familiar. El trabajo se desarrolló desde el Enfoque Centrado en Familia, desde una primera fase “COMENZANDO CON MI REALIDAD”, a través de cuatro talleres de tipo vivencial. Convocando así a las familias a participar, posibilitando el inicio y fortalecimiento de la red de relación familia-discapacidad, como una oportunidad para consolidar los vínculos afectivos y los procesos de comunicación.The purpose of this project was to propose to four families and their children with disabilities, support strategies and family and context guidance, thus allowing the identification and management of positive and negative emotions, own competencies and change capacities, as a form of empowerment and search for balance and emotional-family well-being. The work was developed from the Family-Centered Approach, from a first phase "STARTING WITH MY REALITY", through four workshops of experiential type. Calling on the families to participate, enabling the initiation and strengthening of the family-disability relationship network, as an opportunity to consolidate affective bonds and communication processes.pdfspaAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Abierto (Texto Completo)http://purl.org/coar/access_right/c_abf2FamiliaDiscapacidadEmocionalidadCapacidadesCalidad de VidaEspecialización en Desarrollo Humano con Énfasis en Procesos Afectivos y Creatividad - Tesis y disertaciones académicasNiños con discapacidades - Relaciones familiaresPersonas con discapacidades - Aspectos psicológicosPadres de niños con discapacidadesFamilyDisabilityEmotionalityAbilitiesQuality of lifeUn circulo de emociones, un mundo de capacidades. Familia y discapacidadA circle of emotions, a world of capacities. Family and disabilityinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fTHUMBNAILRodríguezDíazLuzDary2017.pdf.jpgRodríguezDíazLuzDary2017.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg5109http://repository.udistrital.edu.co/bitstream/11349/6975/6/Rodr%c3%adguezD%c3%adazLuzDary2017.pdf.jpg1b910975a4a7e605484a85e718cc2059MD56open accessORIGINALRodríguezDíazLuzDary2017.pdfRodríguezDíazLuzDary2017.pdfapplication/pdf2390812http://repository.udistrital.edu.co/bitstream/11349/6975/1/Rodr%c3%adguezD%c3%adazLuzDary2017.pdfb4e3aa6c9e148f66efc332f59ae991f5MD51open accessCC-LICENSElicense_urllicense_urltext/plain; charset=utf-846http://repository.udistrital.edu.co/bitstream/11349/6975/2/license_url587cd8ffae15c8598ed3c46d248a3f38MD52open accesslicense_textlicense_texttext/html; charset=utf-80http://repository.udistrital.edu.co/bitstream/11349/6975/3/license_textd41d8cd98f00b204e9800998ecf8427eMD53open accesslicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; 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