Aspectos del currículo y de la acción curricular de la Licenciatura en Educación Artística - Área- Plásticas y Visuales
La intención del proyecto es en primera medida, el trabajar a modo grupal, buscando y obteniendo información frente al tema del currículo y acción curricular de LEA, de igual manera uno de los objetivos principales de esta pasantía es el crecimiento y desarrollo en investigación en educación artísti...
- Autores:
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2022
- Institución:
- Universidad Distrital Francisco José de Caldas
- Repositorio:
- RIUD: repositorio U. Distrital
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.udistrital.edu.co:11349/29660
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/11349/29660
- Palabra clave:
- Formación de educadores artísticos
Currículo y acción
Investigación de syllabus
Evaluación pedagógica
Interlocución académica
Desarrollo curricular
Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Educación Artística - Tesis y disertaciones académicas
Evaluación educativa - Bogotá (Colombia) - 2018-2020
Educación artística - Bogotá (Colombia) - 2018-2020
Pedagogía - Bogotá (Colombia) - 2018-2020
Artes plásticas - Bogotá (Colombia) - 2018-2020
Arte - Enseñanza superior - Bogotá (Colombia) - 2018-2020
Artistic training teachers
Curriculum and action
Syllabus investigation
Pedagogical evaluation
Academic dialogue
Curricular development
- Rights
- License
- Abierto (Texto Completo)
id |
UDISTRITA2_ad1dcb62e30d5f636fe5ca5b1e925686 |
---|---|
oai_identifier_str |
oai:repository.udistrital.edu.co:11349/29660 |
network_acronym_str |
UDISTRITA2 |
network_name_str |
RIUD: repositorio U. Distrital |
repository_id_str |
|
dc.title.spa.fl_str_mv |
Aspectos del currículo y de la acción curricular de la Licenciatura en Educación Artística - Área- Plásticas y Visuales |
dc.title.titleenglish.spa.fl_str_mv |
Aspects of the curriculum and of the curricular action of the degree in artistic education-plastic and visual area |
title |
Aspectos del currículo y de la acción curricular de la Licenciatura en Educación Artística - Área- Plásticas y Visuales |
spellingShingle |
Aspectos del currículo y de la acción curricular de la Licenciatura en Educación Artística - Área- Plásticas y Visuales Formación de educadores artísticos Currículo y acción Investigación de syllabus Evaluación pedagógica Interlocución académica Desarrollo curricular Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Educación Artística - Tesis y disertaciones académicas Evaluación educativa - Bogotá (Colombia) - 2018-2020 Educación artística - Bogotá (Colombia) - 2018-2020 Pedagogía - Bogotá (Colombia) - 2018-2020 Artes plásticas - Bogotá (Colombia) - 2018-2020 Arte - Enseñanza superior - Bogotá (Colombia) - 2018-2020 Artistic training teachers Curriculum and action Syllabus investigation Pedagogical evaluation Academic dialogue Curricular development |
title_short |
Aspectos del currículo y de la acción curricular de la Licenciatura en Educación Artística - Área- Plásticas y Visuales |
title_full |
Aspectos del currículo y de la acción curricular de la Licenciatura en Educación Artística - Área- Plásticas y Visuales |
title_fullStr |
Aspectos del currículo y de la acción curricular de la Licenciatura en Educación Artística - Área- Plásticas y Visuales |
title_full_unstemmed |
Aspectos del currículo y de la acción curricular de la Licenciatura en Educación Artística - Área- Plásticas y Visuales |
title_sort |
Aspectos del currículo y de la acción curricular de la Licenciatura en Educación Artística - Área- Plásticas y Visuales |
dc.contributor.advisor.none.fl_str_mv |
Ferrer Franco, Yury |
dc.subject.spa.fl_str_mv |
Formación de educadores artísticos Currículo y acción Investigación de syllabus Evaluación pedagógica Interlocución académica Desarrollo curricular |
topic |
Formación de educadores artísticos Currículo y acción Investigación de syllabus Evaluación pedagógica Interlocución académica Desarrollo curricular Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Educación Artística - Tesis y disertaciones académicas Evaluación educativa - Bogotá (Colombia) - 2018-2020 Educación artística - Bogotá (Colombia) - 2018-2020 Pedagogía - Bogotá (Colombia) - 2018-2020 Artes plásticas - Bogotá (Colombia) - 2018-2020 Arte - Enseñanza superior - Bogotá (Colombia) - 2018-2020 Artistic training teachers Curriculum and action Syllabus investigation Pedagogical evaluation Academic dialogue Curricular development |
dc.subject.lemb.spa.fl_str_mv |
Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Educación Artística - Tesis y disertaciones académicas Evaluación educativa - Bogotá (Colombia) - 2018-2020 Educación artística - Bogotá (Colombia) - 2018-2020 Pedagogía - Bogotá (Colombia) - 2018-2020 Artes plásticas - Bogotá (Colombia) - 2018-2020 Arte - Enseñanza superior - Bogotá (Colombia) - 2018-2020 |
dc.subject.keyword.spa.fl_str_mv |
Artistic training teachers Curriculum and action Syllabus investigation Pedagogical evaluation Academic dialogue Curricular development |
description |
La intención del proyecto es en primera medida, el trabajar a modo grupal, buscando y obteniendo información frente al tema del currículo y acción curricular de LEA, de igual manera uno de los objetivos principales de esta pasantía es el crecimiento y desarrollo en investigación en educación artística. Se identificarán ciertas características de cada uno de los programas de formación en educación artística, también se reconocerá el desarrollo y la introspección en cuanto a los requerimientos sociales, personales y pedagógicos, teniendo en cuenta la relevancia y planteamiento que se da desde la educación artística; esto se conseguirá por medio de análisis comparativos de los syllabus de las asignaturas de artes plásticas y visuales de LEA-UD entre los años 2018-2020, así a modo de síntesis se verán reflejados los cambios o contenidos que permanecieron en la metodología y evaluación; se darán validación de instrumentos de investigación y la aplicación del estadístico e identificación de expertos. Se interlocutora académicamente para la realización de investigación en cuanto a educación artística; por último se desarrollarán las capacidades para la investigación mediante el seguimiento a la aplicación de encuestas y entrevistas a la comunidad académica LEA, su análisis, la consolidación y entrega de los resultados obtenidos |
publishDate |
2022 |
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv |
2022-07-11T20:16:53Z |
dc.date.available.none.fl_str_mv |
2022-07-11T20:16:53Z |
dc.date.created.none.fl_str_mv |
2022-02-23 |
dc.type.degree.spa.fl_str_mv |
Pasantía |
dc.type.driver.spa.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
dc.type.coar.spa.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f |
format |
http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f |
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv |
http://hdl.handle.net/11349/29660 |
url |
http://hdl.handle.net/11349/29660 |
dc.language.iso.spa.fl_str_mv |
spa |
language |
spa |
dc.rights.coar.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
dc.rights.acceso.spa.fl_str_mv |
Abierto (Texto Completo) |
rights_invalid_str_mv |
Abierto (Texto Completo) http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
dc.format.mimetype.spa.fl_str_mv |
pdf |
institution |
Universidad Distrital Francisco José de Caldas |
bitstream.url.fl_str_mv |
http://repository.udistrital.edu.co/bitstream/11349/29660/3/PinedaNi%c3%b1oSergioAlejandro2022.pdf.pdf http://repository.udistrital.edu.co/bitstream/11349/29660/4/PinedaNi%c3%b1oSergioAlejandro.licencia.2022%20%282%29.pdf http://repository.udistrital.edu.co/bitstream/11349/29660/5/license.txt http://repository.udistrital.edu.co/bitstream/11349/29660/6/PinedaNi%c3%b1oSergioAlejandro2022.pdf.pdf.jpg http://repository.udistrital.edu.co/bitstream/11349/29660/7/PinedaNi%c3%b1oSergioAlejandro.licencia.2022%20%282%29.pdf.jpg |
bitstream.checksum.fl_str_mv |
f842903cfa35705b60a446bf6ab67864 2642e514ab59a9b2b90d57de50585709 997daf6c648c962d566d7b082dac908d 0e852c04d0a0e7a35a0e7e1ca7ebf391 4ba88087bddad2600c026449ed0e7b55 |
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv |
MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 |
repository.name.fl_str_mv |
Repositorio Institucional Universidad Distrital - RIUD |
repository.mail.fl_str_mv |
repositorio@udistrital.edu.co |
_version_ |
1803712684260065280 |
spelling |
Ferrer Franco, YuryPineda Niño, Sergio Alejandro2022-07-11T20:16:53Z2022-07-11T20:16:53Z2022-02-23http://hdl.handle.net/11349/29660La intención del proyecto es en primera medida, el trabajar a modo grupal, buscando y obteniendo información frente al tema del currículo y acción curricular de LEA, de igual manera uno de los objetivos principales de esta pasantía es el crecimiento y desarrollo en investigación en educación artística. Se identificarán ciertas características de cada uno de los programas de formación en educación artística, también se reconocerá el desarrollo y la introspección en cuanto a los requerimientos sociales, personales y pedagógicos, teniendo en cuenta la relevancia y planteamiento que se da desde la educación artística; esto se conseguirá por medio de análisis comparativos de los syllabus de las asignaturas de artes plásticas y visuales de LEA-UD entre los años 2018-2020, así a modo de síntesis se verán reflejados los cambios o contenidos que permanecieron en la metodología y evaluación; se darán validación de instrumentos de investigación y la aplicación del estadístico e identificación de expertos. Se interlocutora académicamente para la realización de investigación en cuanto a educación artística; por último se desarrollarán las capacidades para la investigación mediante el seguimiento a la aplicación de encuestas y entrevistas a la comunidad académica LEA, su análisis, la consolidación y entrega de los resultados obtenidosFirst of all, the main purpose of this project Is about working by groups, looking for getting information about the LEA Curriculum, by this way one of the main objectives of this internship is growing and develop the investigation aspects about artistic education. We will identify specific characteristics about each of the educational training programs, when we will be able to take a look about development and self communication regarding social, personal and educational aspects, taking into account artistic educational relevance, getting syllabus comparative analysis of the LEA-UD plastic arts between 2018-2020 subjects. by this way we can reflect changes or contents that will keep on methodology and evaluación, validating investigation instruments and statistics applications and experts identifications. We will speak academically in the dorm doing investigación about artistic education, and lastly we will develop the capabilities for investigation through the following survey application and interviews for the academic community , their analysis and results gotten.pdfspaFormación de educadores artísticosCurrículo y acciónInvestigación de syllabusEvaluación pedagógicaInterlocución académicaDesarrollo curricularLicenciatura en Educación Básica con Énfasis en Educación Artística - Tesis y disertaciones académicasEvaluación educativa - Bogotá (Colombia) - 2018-2020Educación artística - Bogotá (Colombia) - 2018-2020Pedagogía - Bogotá (Colombia) - 2018-2020Artes plásticas - Bogotá (Colombia) - 2018-2020Arte - Enseñanza superior - Bogotá (Colombia) - 2018-2020Artistic training teachersCurriculum and actionSyllabus investigationPedagogical evaluationAcademic dialogueCurricular developmentAspectos del currículo y de la acción curricular de la Licenciatura en Educación Artística - Área- Plásticas y VisualesAspects of the curriculum and of the curricular action of the degree in artistic education-plastic and visual areaAbierto (Texto Completo)http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Pasantíainfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fORIGINALPinedaNiñoSergioAlejandro2022.pdf.pdfPinedaNiñoSergioAlejandro2022.pdf.pdfapplication/pdf434331http://repository.udistrital.edu.co/bitstream/11349/29660/3/PinedaNi%c3%b1oSergioAlejandro2022.pdf.pdff842903cfa35705b60a446bf6ab67864MD53open accessPinedaNiñoSergioAlejandro.licencia.2022 (2).pdfPinedaNiñoSergioAlejandro.licencia.2022 (2).pdfapplication/pdf132509http://repository.udistrital.edu.co/bitstream/11349/29660/4/PinedaNi%c3%b1oSergioAlejandro.licencia.2022%20%282%29.pdf2642e514ab59a9b2b90d57de50585709MD54metadata only accessLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-87167http://repository.udistrital.edu.co/bitstream/11349/29660/5/license.txt997daf6c648c962d566d7b082dac908dMD55open accessTHUMBNAILPinedaNiñoSergioAlejandro2022.pdf.pdf.jpgPinedaNiñoSergioAlejandro2022.pdf.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg5683http://repository.udistrital.edu.co/bitstream/11349/29660/6/PinedaNi%c3%b1oSergioAlejandro2022.pdf.pdf.jpg0e852c04d0a0e7a35a0e7e1ca7ebf391MD56open accessPinedaNiñoSergioAlejandro.licencia.2022 (2).pdf.jpgPinedaNiñoSergioAlejandro.licencia.2022 (2).pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg10542http://repository.udistrital.edu.co/bitstream/11349/29660/7/PinedaNi%c3%b1oSergioAlejandro.licencia.2022%20%282%29.pdf.jpg4ba88087bddad2600c026449ed0e7b55MD57open access11349/29660oai:repository.udistrital.edu.co:11349/296602023-06-13 14:41:02.855open accessRepositorio Institucional Universidad Distrital - RIUDrepositorio@udistrital.edu.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 |