Módulos de aprendizaje basado en proyectos en el campo de las ondas mecánicas

Este trabajo se desarrolló en el marco de ejecución de una pasantía planeada a partir de la visita de pares académicos al Proyecto de licenciatura en física en el año 2018 donde el objetivo consiste en incentivar la creación de material didáctico enfocado a la enseñanza de la física para apoyo en el...

Full description

Autores:
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2022
Institución:
Universidad Distrital Francisco José de Caldas
Repositorio:
RIUD: repositorio U. Distrital
Idioma:
spa
OAI Identifier:
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Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/11349/29683
Palabra clave:
Módulos
Aprendizaje
Ondas
Preguntas
Sonido
Música
Licenciatura en Física - Tesis y disertaciones académicas
Física - Enseñanza
Aprendizaje basado en proyectos
Mecánica ondulatoria
Ondas - Movimiento
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description Este trabajo se desarrolló en el marco de ejecución de una pasantía planeada a partir de la visita de pares académicos al Proyecto de licenciatura en física en el año 2018 donde el objetivo consiste en incentivar la creación de material didáctico enfocado a la enseñanza de la física para apoyo en el ejercicio docente. En este caso se desarrollan tres módulos para la enseñanza de la física de las Ondas Mecánicas, basados en el Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP), la construcción del conocimiento científico propio de los estudiantes y el aprendizaje significativo. Esto se da alrededor de la construcción de montajes donde se generaron preguntas orientadas hacia un fenómeno físico, seguido de una propuesta de actividad basada en dichas preguntas y finalmente una consolidación dada a partir de unos instrumentos de aplicación propuestos en el desarrollo del trabajo esto último fue determinante para finalizar en buenos términos la pasantía.
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Esto se da alrededor de la construcción de montajes donde se generaron preguntas orientadas hacia un fenómeno físico, seguido de una propuesta de actividad basada en dichas preguntas y finalmente una consolidación dada a partir de unos instrumentos de aplicación propuestos en el desarrollo del trabajo esto último fue determinante para finalizar en buenos términos la pasantía.This work was developed in the framework of an internship execution and was planned as a result of the supervision made by academic peers of the curricular education program for physics teachers in 2018, where the main objective was to encourage the creation of didactic material focused on physics teaching and to support teaching practice. Thus, three physics modules were developed for the teaching of mechanical waves, substantiated on Project-Based Learning (PBL), construction of students' scientific knowledge, and meaningful learning. The purpose of this work was the construction of experimental assemblies, generating guiding questions to observe physical phenomena, followed by a proposal based on the previous questions, and finally, a consolidation given by the application of instruments proposed in work development, the latter being fundamental to end successfully the internship.pdfspaCC0 1.0 Universalhttp://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/Abierto (Texto Completo)http://purl.org/coar/access_right/c_abf2MódulosAprendizajeOndasPreguntasSonidoMúsicaLicenciatura en Física - Tesis y disertaciones académicasFísica - EnseñanzaAprendizaje basado en proyectosMecánica ondulatoriaOndas - MovimientoInstruccional modulesLearningWavesQuestionsSoundMusicMódulos de aprendizaje basado en proyectos en el campo de las ondas mecánicasInstructional project-learning based instruccional modules on mechanical waves 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Universidad Distrital - 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