Micromundo Educativo para la Enseñanza de la Batalla de Boyacá
La investigación se llevó acabo en el Colegio I.E.D. Marco Fidel Suarez, en la localidad 6 (Tunjuelito) en el sur de Bogotá DC. Cuyo objetivo fue dar a conocer a los estudiantes de grado 5 de primaria, los aspectos más importantes de una de las batallas decisivas para la independencia de Colombia, c...
- Autores:
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2016
- Institución:
- Universidad Distrital Francisco José de Caldas
- Repositorio:
- RIUD: repositorio U. Distrital
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.udistrital.edu.co:11349/4348
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/11349/4348
- Palabra clave:
- Micromundo
Enseñanza
Inmersion
Historia
Microworld
Learning
Immersion
History
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- Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional
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Educational Microworld for Teaching the Boyaca's Battle |
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Guevara Boñalos, Juan Carlos |
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Microworld Learning Immersion History |
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La investigación se llevó acabo en el Colegio I.E.D. Marco Fidel Suarez, en la localidad 6 (Tunjuelito) en el sur de Bogotá DC. Cuyo objetivo fue dar a conocer a los estudiantes de grado 5 de primaria, los aspectos más importantes de una de las batallas decisivas para la independencia de Colombia, como lo fue la Batalla de Boyacá. Todo esto se desarrolló en un micromundo en el cual se plasmó la información encontrada en la biblioteca Luis Ángel Arango, la cual alberga la mayor cantidad de escritos y libros fidedignos sobre este tema. Se realizó una prueba conformada por dos partes (pre-test y post- test), en el que un grupo de niños contestaban las preguntas antes de haber interactuado con el micromundo. El resultado de esta investigación nos arrojó que en un 115% mejoraron las respuestas de los estudiantes que realizaron la prueba y esto ayudo sus conocimientos acerca de esta batalla |
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Guevara Boñalos, Juan CarlosLópez Suarez, Fabian AlejandroCubillos Castro, Nelson Leonardo2016-11-17T20:00:27Z2016-11-17T20:00:27Z2016-02-26http://hdl.handle.net/11349/4348La investigación se llevó acabo en el Colegio I.E.D. Marco Fidel Suarez, en la localidad 6 (Tunjuelito) en el sur de Bogotá DC. Cuyo objetivo fue dar a conocer a los estudiantes de grado 5 de primaria, los aspectos más importantes de una de las batallas decisivas para la independencia de Colombia, como lo fue la Batalla de Boyacá. Todo esto se desarrolló en un micromundo en el cual se plasmó la información encontrada en la biblioteca Luis Ángel Arango, la cual alberga la mayor cantidad de escritos y libros fidedignos sobre este tema. Se realizó una prueba conformada por dos partes (pre-test y post- test), en el que un grupo de niños contestaban las preguntas antes de haber interactuado con el micromundo. El resultado de esta investigación nos arrojó que en un 115% mejoraron las respuestas de los estudiantes que realizaron la prueba y esto ayudo sus conocimientos acerca de esta batallaThe research was conducted in the School Marco Fidel Suarez, in the locality 6 (Tunjuelito in the south of Bogota DC. Whose target was to announce to the grade students 5 of primary, the most important aspects of one of the decisive battles for the independence of Colombia, as it was the Battle of Boyacá. All this developed in a microworld in which Luis Ángel Arango captured the information found in the library, which lodges the biggest quantity of writings and trustworthy books on this topic. A test shaped on two parts was realized (pre-test and post - test), in that a group of children was answering the questions before having interacted with the microworld and after having done it and with another group of children we prove only the post-test. The result of this investigation threw us that the 115% improved the responses of students who took the test and it helped your understanding of this battle.pdfspaAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Abierto (Texto Completo)http://purl.org/coar/access_right/c_abf2MicromundoEnseñanzaInmersionHistoriaMicroworldLearningImmersionHistoryMicromundo Educativo para la Enseñanza de la Batalla de BoyacáEducational Microworld for Teaching the Boyaca's Battleinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fTHUMBNAILLopezSuarezFabianAlejandro2016.pdf.jpgLopezSuarezFabianAlejandro2016.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg5068http://repository.udistrital.edu.co/bitstream/11349/4348/6/LopezSuarezFabianAlejandro2016.pdf.jpge590dfccc5864eae0003aba5a59358b0MD56open 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