Elaboración de una guía metodológica virtual de educación ambiental, para el manejo del recurso hídrico en la ciudad de Bogotá D.C. enfocada en la formación básica primaria.

Teniendo en cuenta las condiciones actuales de la temática ambiental en Bogotá y específicamente la situación del recurso hídrico, surge la idea de generar una alternativa de carácter preventivo, con el fin de generar un potencial cambio cultural en la población capitalina respecto a los hábitos y c...

Full description

Autores:
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2017
Institución:
Universidad Distrital Francisco José de Caldas
Repositorio:
RIUD: repositorio U. Distrital
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.udistrital.edu.co:11349/13016
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/11349/13016
Palabra clave:
Educación virtual
Cambio cultural
Impactos ambientales
Recurso hídrico
Administración ambiental - Tesis y disertaciones académicas
Educación ambiental
Enseñanza virtual
Desarrollo de recursos hídricos - Enseñanza
Virtual education
Cultural change
Environmental impacts
Hidric resource
Rights
License
Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional
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description Teniendo en cuenta las condiciones actuales de la temática ambiental en Bogotá y específicamente la situación del recurso hídrico, surge la idea de generar una alternativa de carácter preventivo, con el fin de generar un potencial cambio cultural en la población capitalina respecto a los hábitos y comportamientos necesarios para contribuir con la mitigación de los impactos ambientales generados al recurso hídrico en la ciudad de Bogotá. Dicha alternativa se establece en el objetivo general del presente trabajo, ademas de considerar la situación actual del recurso hídrico, se tiene en cuenta a su vez el cambio en las dinámicas tanto de enseñanza como de aprendizaje que se llevan a cabo en la actualidad, es decir, la guía metodológica de educación ambiental se plantea de carácter virtual debido a la amplia gama de posibilidades que posee la tecnología para llevar un determinado mensaje a una mayor cantidad de población.
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Dicha alternativa se establece en el objetivo general del presente trabajo, ademas de considerar la situación actual del recurso hídrico, se tiene en cuenta a su vez el cambio en las dinámicas tanto de enseñanza como de aprendizaje que se llevan a cabo en la actualidad, es decir, la guía metodológica de educación ambiental se plantea de carácter virtual debido a la amplia gama de posibilidades que posee la tecnología para llevar un determinado mensaje a una mayor cantidad de población.Taking into account the current conditions of environmental issues in Bogotá and specifically the situation of the water resource, the idea of generating an alternative of a preventive nature arises, in order to generate a potential cultural change in the capital population regarding habits and behaviors necessary to contribute with the mitigation of the environmental impacts generated to the water resource in the city of Bogotá. This alternative is established in the general objective of this work, in addition to considering the current situation of the water resource, in turn takes into account the change in the dynamics of both teaching and learning that are carried out at the present time. To say, the environmental education methodological guide is a virtual one due to the wide range of possibilities that technology possesses to carry a specific message to a larger population.pdfspaAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Abierto (Texto Completo)http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Educación virtualCambio culturalImpactos ambientalesRecurso hídricoAdministración ambiental - Tesis y disertaciones académicasEducación ambientalEnseñanza virtualDesarrollo de recursos hídricos - EnseñanzaVirtual educationCultural changeEnvironmental impactsHidric resourceElaboración de una guía metodológica virtual de educación ambiental, para el manejo del recurso hídrico en la ciudad de Bogotá D.C. enfocada en la formación básica primaria.Preparation of a virtual methodological guide for environmental education, for the management of water resources in the city of Bogotá D.C. focused on primary basic educationMonografíainfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fTHUMBNAILFonsecaLópezJuanDavid2017.pdf.jpgFonsecaLópezJuanDavid2017.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg7088http://repository.udistrital.edu.co/bitstream/11349/13016/3/FonsecaL%c3%b3pezJuanDavid2017.pdf.jpgba039ed2adb3bc0666eefc94be4043e5MD53open accessORIGINALFonsecaLópezJuanDavid2017.pdfFonsecaLópezJuanDavid2017.pdfapplication/pdf933332http://repository.udistrital.edu.co/bitstream/11349/13016/1/FonsecaL%c3%b3pezJuanDavid2017.pdf62fbb06cfeb50eaed867b0d24d7a0180MD51open accessLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-87163http://repository.udistrital.edu.co/bitstream/11349/13016/2/license.txtda5c6a3ca62d5dd4853000a60fee7083MD52open access11349/13016oai:repository.udistrital.edu.co:11349/130162023-06-13 11:00:22.312open accessRepositorio Institucional Universidad Distrital - 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