La educación como herramienta para el tránsito de los excombatientes de las FARC-EP a la vida civil en el marco de los acuerdos de la Habana

El presente informe y sistematización de pasantía recoge la experiencia de acompañamiento educativo para la población excombatiente de las FARC-EP en su tránsito a la vida civil en la escuela de Formación Popular Pedro Nel Jiménez. El proyecto tuvo como objetivo construir módulos virtuales para la p...

Full description

Autores:
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2018
Institución:
Universidad Distrital Francisco José de Caldas
Repositorio:
RIUD: repositorio U. Distrital
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.udistrital.edu.co:11349/15054
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/11349/15054
Palabra clave:
Acuerdo de paz
Módulos educativos
Excombatientes
Pruebas Saber 11
Espacios virtuales
Licenciatura en Educación Básica con énfasis en Ciencias Sociales - Tesis y Disertaciones Académicas
Exguerrilleros - Educación - Colombia
Reinserción - Colombia
Acuerdos de paz - Colombia
Educación a distancia
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Educational modules
Veterans
Tests Knowing 11
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description El presente informe y sistematización de pasantía recoge la experiencia de acompañamiento educativo para la población excombatiente de las FARC-EP en su tránsito a la vida civil en la escuela de Formación Popular Pedro Nel Jiménez. El proyecto tuvo como objetivo construir módulos virtuales para la población excombatiente de las FARC-EP en Bogotá que les permitiera culminar sus estudios de básica y media para posteriormente presentar las pruebas de estado Saber 11. Contar con este nivel de estudios proyecta más y mejores posibilidades de tránsito a la vida civil como parte de la firma de los acuerdos de la Habana. Los módulos abarcan diversas temáticas de las ciencias sociales y ejercitan las competencias exigidas por las pruebas Saber 11, además ponen a disposición varios simulacros de las pruebas para mayor familiarización con las mismas.
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Los módulos abarcan diversas temáticas de las ciencias sociales y ejercitan las competencias exigidas por las pruebas Saber 11, además ponen a disposición varios simulacros de las pruebas para mayor familiarización con las mismas.This report and systematization of the internship gathers the experience of educational accompaniment for the ex-combatant population of the FARC-EP in their transition to civil life in the Pedro Nel Jiménez Popular Formation School. The objective of the project was to build virtual modules for the ex-combatant population of the FARC-EP in Bogotá that would allow them to finish their basic and secondary studies and then submit the Saber 11 state tests. Having this level of studies projects more and better possibilities to transit to civil life as part of the signing of the agreements of Havana. The modules cover various topics of the social sciences and exercise the skills required by the Saber 11 tests, in addition to making several simulations of the tests available for greater familiarization with them.Escuela Popular de Formación Permanente Pedro Nel JiménezpdfspaAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Abierto (Texto Completo)http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Acuerdo de pazMódulos educativosExcombatientesPruebas Saber 11Espacios virtualesLicenciatura en Educación Básica con énfasis en Ciencias Sociales - Tesis y Disertaciones AcadémicasExguerrilleros - Educación - ColombiaReinserción - ColombiaAcuerdos de paz - ColombiaEducación a distanciaPeace agreementsEducational modulesVeteransTests Knowing 11Virtual spacesLa educación como herramienta para el tránsito de los excombatientes de las FARC-EP a la vida civil en el marco de los acuerdos de la HabanaEducation as a tool for the transit of ex-combatants of the FARC-EP to the civil life within the framework of the agreements of HavanaPasantíainfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fTHUMBNAILPinedaOrtegaNataly2018.pdf.jpgPinedaOrtegaNataly2018.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg5973http://repository.udistrital.edu.co/bitstream/11349/15054/6/PinedaOrtegaNataly2018.pdf.jpgeabefd6e601856bf08631dd66c62c0ebMD56open accessCC-LICENSElicense_urllicense_urltext/plain; charset=utf-849http://repository.udistrital.edu.co/bitstream/11349/15054/2/license_url4afdbb8c545fd630ea7db775da747b2fMD52open accesslicense_textlicense_texttext/html; charset=utf-80http://repository.udistrital.edu.co/bitstream/11349/15054/3/license_textd41d8cd98f00b204e9800998ecf8427eMD53open accesslicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-80http://repository.udistrital.edu.co/bitstream/11349/15054/4/license_rdfd41d8cd98f00b204e9800998ecf8427eMD54open accessLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; 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