Contribución del conocimiento afectivo al profesional psicosocial en el marco de las políticas públicas

En la implementación de las políticas públicas existe un rol protagónico: el profesional psicosocial, quien es el mediador de las tensiones que se presentan entre las metas de las políticas, las expectativas de la población y la ejecución. Esta investigación busca comprender cómo aporta el conocimiento afectivo a los profesionales psicosociales en el marco de las políticas públicas. Es de tipo cualitativo, abordado desde dos instrumentos de recolección de información: taller y entrevista estructurada virtual. La muestra corresponde a siete profesionales que tienen como responsabilidad el área psicosocial. La investigación concluye que el conocimiento afectivo favorece el actuar ético desde la comprensión y asertividad en la intervención; invita a los líderes y equipo de trabajo a crear espacios intencionados para fomentarlo y sugiere que en los procesos de acercamiento a la población se construyan metodologías vinculantes que permita expresar e identificar los elementos movilizadores y limitantes en el desempeño del rol.

• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2021
• Institución: Universidad Distrital Francisco José de Caldas
• Repositorio: RIUD: repositorio U. Distrital
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repository.udistrital.edu.co:11349/26543
• Acceso en línea: http://hdl.handle.net/11349/26543
• Palabra clave: Políticas públicas; Profesional psicosocial; Conocimiento afectivo; Ética; Especialización en Desarrollo Humano con Énfasis en Procesos Afectivos y Creatividad - Tesis y Disertaciones Académicas; Política pública; Psicólogos - Relaciones profesionales; Trabajo en equipo; Dinámica de grupos; Public policies; Psychosocial professional; Affective knowedge; Ethics
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