Navegando con mis emociones: creación de una caja de herramientas para la educación emocional en el contexto escolar

El presente trabajo de creación: “Navegando con mis emociones”, surge de la reflexión constante que las autoras se han planteado desde su interdisciplinariedad en el camino de la especialización de desarrollo humano, cuyo tema de interés se centró en la creación de una caja de herramientas para la educación emocional en contextos escolares, con base en la intervención realizada en la Institución Educativa Distrital (I.E.D) Jairo Aníbal Niño curso preescolar, cuyo propósito corresponde a fortalecer las competencias emocionales en los niños y niñas. Entendiendo “educación” no como sinónimo de “condicionar” sino de darles la posibilidad a las personas que aprendan sobre su emocionalidad, que la reconozcan, la expresen, y se permitan aceptarlas, entender que cada una cumple una función y así mismo adquirir herramientas para gestionarlas. Con la creación de la caja de herramientas, se reafirma la importancia de incluir la educación emocional desde la infancia, en tanto se pretenda un desarrollo integral del ser humano ya que se proveerá a los niños y niñas estrategias para prevenir posibles situaciones de riesgo o problemáticas relacionadas con las emociones.

• Autores: Carrillo Quevedo, July Katherine; Huertas Burgos, Jaqueline; Montoya Olivares, Anggee Fernanda
• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2019
• Institución: Universidad Distrital Francisco José de Caldas
• Repositorio: RIUD: repositorio U. Distrital
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repository.udistrital.edu.co:11349/14909
• Acceso en línea: http://hdl.handle.net/11349/14909
• Palabra clave: Emociones; Educación emocional; Desarrollo humano; Infancia; Herramientas pedagógicas; Especialización en Desarrollo Humano con Énfasis en Procesos Afectivos y Creatividad - Tesis y Disertaciones Académicas; Inteligencia emocional - Enseñanza preescolar; Emociones infantiles; Medios de enseñanza; Emotions; Emotional education; Human development; Childhood; Pedagogical tools
• License: Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional