El Cuerpo como Territorio de la Memoria

Este proyecto investigativo surge de la necesidad de reflexionar sobre el cuerpo como un territorio importante dentro y fuera del campo educativo, ya que dentro de este se privilegia el desarrollo de la razón y el intelecto, y no de la sensibilidad humana. Por ello, situamos el cuerpo como un campo nuevo de conocimiento y como el primero territorio que habita el sujeto, en el que se generan unas dinámicas importantes de poder que regulan las prácticas y regularidades de un cuerpo que es histórico y que construye memoria a partir de todas aquellas experiencias cotidianas de un sujeto que vive, apropia, interpreta y reconfigura su realidad.

• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2017
• Institución: Universidad Distrital Francisco José de Caldas
• Repositorio: RIUD: repositorio U. Distrital
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repository.udistrital.edu.co:11349/7236
• Acceso en línea: http://hdl.handle.net/11349/7236
• Palabra clave: Cuerpo; Territorio; Memoria; Poder disciplinario; Cartografías; Narrativas; Licenciatura en Pedagogía Infantil - Tesis y disertaciones académicas; Autopercepción infantil; Pedagogía - Investigaciones; Métodos de enseñanza; Body; Territory; Memory; Disciplinary Power; Cartographies; Narratives
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