Diseño de AVA para fortalecer la habilidad de habla en inglés por medio de un club conversacional

La presente propuesta nace como una oportunidad de mejoramiento de la habilidad de habla en estudiantes de la licenciatura en lengua extrajera inglés bajo el concepto de club conversacional virtual enmarcado en un ambiente virtual de aprendizaje diseñado bajo la metodología ADDIE. La elección y diseño de esta propuesta se basa en los objetivos planteados en torno a mejorar las competencias comunicativas y en específico la habilidad de habla enmarcada bajo actividades de tipo colaborativo y conectivista que responden a una serie de necesidades pedagógicas identificadas. Así mismo el presente trabajo tiene origen y se desarrolla en el contexto de la Unidad Regional de Desarrollo (UDR) Unad Soacha con los estudiantes de curso inglés A2 del programa académico de la licenciatura en lengua extranjera. Finalmente, se desarrolla club conversacional mediado por actividades de aprendizaje en red que incentive la participación voluntaria y colaborativa de los participantes en pro de mejora de su habilidad de habla.

• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2021
• Institución: Universidad Distrital Francisco José de Caldas
• Repositorio: RIUD: repositorio U. Distrital
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repository.udistrital.edu.co:11349/28972
• Acceso en línea: http://hdl.handle.net/11349/28972
• Palabra clave: Club conversacional; Ambientes virtuales de aprendizaje; habilidad de habla; Comunidades de práctica; Especialización en Educación en Tecnología - Tesis y disertaciones académicas; Habla - Enseñanza; Inglés - Enseñanza; Comunidades de aprendizaje; Ambiente educativo; Educación por internet; Innovaciones educativas; Enseñanza virtual; Virtual Learning Environment (VLE); Club conversational; Practice communities; Speaking skill
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