Proceso de autoevaluación del proyecto curricular de ingeniería civil por ciclos propedéuticos con tecnología en construcciones civiles

El presente trabajo es el proceso de autoevaluación con fines de acreditación para el proyecto curricular de tecnología en construcciones civiles articulado por ciclos propedéuticos con ingeniería civil de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Como primera etapa consistió en la elaborac...

Full description

Autores:
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2019
Institución:
Universidad Distrital Francisco José de Caldas
Repositorio:
RIUD: repositorio U. Distrital
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.udistrital.edu.co:11349/15526
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/11349/15526
Palabra clave:
Autoevaluación
Ingeniería
Civil
Calidad
Mejoramiento
Ingeniería Civil - Tesis y Disertaciones Académicas
Tecnología en construcciones civiles - Acreditación
Autoevaluación
Universidad Distrital Francisco José de Caldas - Acreditación
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description El presente trabajo es el proceso de autoevaluación con fines de acreditación para el proyecto curricular de tecnología en construcciones civiles articulado por ciclos propedéuticos con ingeniería civil de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Como primera etapa consistió en la elaboración de un diagnóstico realizado al proyecto curricular, que diera paso a la recolección sistemática de la información faltante en el programa académico. Al mismo tiempo, se realizó la ponderación pertinente a los factores, características y aspectos a evaluar dando así un peso de calificación para cada elemento de la evaluación. Proseguido de esta ponderación, se realiza la integración documental y estadística en la matriz instrumental para obtener los resultados que dieron lugar a la identificación de los factores más críticos del proyecto curricular. Como resultado final se propone un plan de mejoramiento enfocado en los resultados obtenidos.
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spelling Mayorga Morato, Manuel AlfonsoCastañeda Bernal, Enith RocíoVelasco Castañeda, Ingrid Catherine2019-07-05T17:16:19Z2019-07-05T17:16:19Z2019-03-08http://hdl.handle.net/11349/15526El presente trabajo es el proceso de autoevaluación con fines de acreditación para el proyecto curricular de tecnología en construcciones civiles articulado por ciclos propedéuticos con ingeniería civil de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Como primera etapa consistió en la elaboración de un diagnóstico realizado al proyecto curricular, que diera paso a la recolección sistemática de la información faltante en el programa académico. Al mismo tiempo, se realizó la ponderación pertinente a los factores, características y aspectos a evaluar dando así un peso de calificación para cada elemento de la evaluación. Proseguido de esta ponderación, se realiza la integración documental y estadística en la matriz instrumental para obtener los resultados que dieron lugar a la identificación de los factores más críticos del proyecto curricular. Como resultado final se propone un plan de mejoramiento enfocado en los resultados obtenidos.The present work is the self-evaluation process for accreditation purposes for the curricular project of civil construction technology articulated by propaedeutic cycles with civil engineering of the Francisco José de Caldas District University. The first stage consisted in the elaboration of a diagnosis made to the curricular project, which would give way to the systematic collection of the missing information in the academic program. At the same time, the pertinent weighting was made to the factors, characteristics and aspects to be evaluated, thus giving a rating weight for each element of the evaluation. Following this weighting, documentary and statistical integration is made in the instrumental matrix to obtain the results that led to the identification of the most critical factors of the curricular project. As a final result, an improvement plan is proposed, focused on the results obtained.pdfspaAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Abierto (Texto Completo)http://purl.org/coar/access_right/c_abf2AutoevaluaciónIngenieríaCivilCalidadMejoramientoIngeniería Civil - Tesis y Disertaciones AcadémicasTecnología en construcciones civiles - AcreditaciónAutoevaluaciónUniversidad Distrital Francisco José de Caldas - AcreditaciónSelf-evaluationEngineeringCivilQualityImprovementProceso de autoevaluación del proyecto curricular de ingeniería civil por ciclos propedéuticos con tecnología en construcciones civilesSelf-assessment process of the civil engineering curriculum project by propedeutic cycles with technology in civil constructionsPasantíainfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fTHUMBNAILCastañedaBernalEnithRocío.2019.pdf.jpgCastañedaBernalEnithRocío.2019.pdf.jpgIM 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