Reflexionando sobre las conexiones lengua-cultura : una exploración de las nociones de la CCI en las narrativas de estudiantes adultos colombianos.

Este estudio informa sobre una experiencia de investigación basada en narrativas que explora la comprensión de la Competencia Comunicativa Intercultural (CCI) en las narrativas de los estudiantes adultos colombianos. Este estudio responde a la creciente necesidad de implementar la conciencia intercultural dentro del aula de inglés. Para este propósito, hicimos que los participantes hicieran parte de un plan de estudios sobre las conexiones entre lengua y cultura. Llevamos a cabo dos de las cuatro lecciones que teníamos planeadas debido a obstáculos durante la crisis del covid-19. En estas sesiones, discutimos supuestos sobre las conexiones lengua-cultura de las sociedades nativas y extranjeras. Como resultado, los participantes utilizaron narrativas para reflexionar sobre sus creencias, valores y costumbres, que luego analizamos para identificar los rasgos de ICC que mostraban. Los resultados muestran que los estudiantes manifestaron principalmente habilidades interculturales de conocimiento cultural, conciencia cultural crítica y descentramiento. No obstante, los datos también indican que es necesario repensar la habilidad de descentramiento en los estudiantes colombianos de inglés como lengua extranjera. Este trabajo intenta contribuir a la discusión sobre la enseñanza de la cultura en inglés como lengua extranjera.

• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2022
• Institución: Universidad Distrital Francisco José de Caldas
• Repositorio: RIUD: repositorio U. Distrital
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repository.udistrital.edu.co:11349/29450
• Acceso en línea: http://hdl.handle.net/11349/29450
• Palabra clave: Competencia comunicativa intercultural; Conciencia cultural; Estudiantes adultos de inglés como lengua extranjera; Conexiones entre lengua y cultura; Narrativas; Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Inglés - Tesis y disertaciones académicas; Lenguaje y cultura - Colombia; Inglés - Aprendizaje - Métodos - Colombia; Competencia comunicativa - Inglés; Comunicación intercultural - Colombia; Educación por competencias - Colombia; Narrativas - Colombia; Educación de adultos - Colombia; Intercultural communicative competence; Cultural awareness; EFL adult learners; Language-culture connections; Narratives
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