Diseño de una actividad tecnológica escolar para la enseñanza del concepto de compuertas lógicas

El contenido de la presente propuesta corresponde al diseño y construcción de una Actividad Tecnológica Escolar (ATE), la cual, busca la enseñanza de conceptos básicos de compuertas lógicas. Su propósito es aproximar a nuevos saberes de la dimensión tecnológica a estudiantes entre los 15 y 20 años vinculados a una institución de educación no formal. La ATE propuesta se basa en la estrategia de análisis a través de la construcción y plantea la elaboración de un “robot tragamonedas”. Con esta se espera que el estudiante apropie el concepto de compuertas lógicas y desarrolle ciertas competencias en el área de tecnología.

• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2018
• Institución: Universidad Distrital Francisco José de Caldas
• Repositorio: RIUD: repositorio U. Distrital
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repository.udistrital.edu.co:11349/14403
• Acceso en línea: http://hdl.handle.net/11349/14403
• Palabra clave: Compuertas lógicas; Circuito eléctrico; Tecnología; Actividad Tecnológica Escolar (ATE); Especialización en Educación en Tecnología - Tesis y disertaciones académicas; Circuitos eléctricos - Enseñanza; Tecnología educativa; Métodos de enseñanza; Logical gates; Electrical circuit; Technology; School Technological Activity (STA)
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