Encuentro de experiencias y perspectivas sobre la historia de la música

En septiembre del 2014 se celebró en Bogotá un encuentro de experiencias y perspectivas sobre la historia de la música, como resultado del interés de los docentes e investigadores en compartir, y reflexionar sobre los retos que conlleva estudio de la historia en un programa formación musical profesi...

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Autores:

Tipo de recurso:

Fecha de publicación:: 2015

Institución:: Universidad Distrital Francisco José de Caldas

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Idioma:

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El ejercicio no se restringe a la función de la historia en tanto pasado o ciencia social, no es solamente la observación de la tradición y del qué hicieron otros músicos antes que los músicos de hoy, incluye además una observación sobre distintas metodologías convocadas al aula de clases, la construcción y recopilación de materiales o antologías, la visión institucional sobre la materia, los criterios historiográficos que ahí operan y sobre la relación entre música y contexto.In September 2014, a meeting of experiences and perspectives on the history of music was held in Bogotá, as a result of the interest of teachers and researchers in sharing and reflecting on the challenges involved in studying history in a professional musical training program. . The exercise is not restricted to the role of history as a past or social science, it is not only the observation of tradition and what other musicians did before today's musicians, it also includes an observation on different methodologies summoned to the classroom of classes, the construction and compilation of materials or anthologies, the institutional vision on the matter, the historiographical criteria that operate there and on the relationship between music and context.BogotápdfAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Abierto (Texto Completo)http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Historia de la músicaHistoriografíaPedagogía de la historia de la músicaMúsicos -- Formación profesional -- Congresos, conferencias, etc.Música -- Historia y crítica -- Congresos, conferencias, etc. -- MemoriasHistoriografía -- Congresos, conferencias, etc.Musicología -- Congresos, conferencias, etc. -- MemoriasMusic historyHistoriographyMusic history pedagogyEncuentro de experiencias y perspectivas sobre la historia de la músicaBogotá, septiembre de 2014Meeting of experiences and perspectives on the history of musicbookhttp://purl.org/coar/resource_type/c_2f33Association Européenne des Conservatoires, Académies de Musique et Musikhochschulen (AEC) (2007). Quality assurance and accreditation in higher music education: Characteristics, criteria and procedures.Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y Acreditación (ANECA) (2005). Libro blanco. Título de grado en magisterio. Vol. I. Disponible en http://www. aneca.es/var/media/150404/libroblanco_jun05_magisterio1.pdf.Aróstegui, J.L. La Formación del Profesorado en Educación Musical ante la Convergencia Europea en Enseñanzas Universitarias. Revista de Educación, 341. Septiembre-diciembre 2006, pp. 829-844.Ángeles, O. (2003). Enfoques y modelos educativos centrados en el aprendizaje. Disponible en: http://es.scribd.com/doc/58936326/Enfoques-y-Modelos-Educativos-Centrados-en-El-Aprendizaje.Bear, D. y Gloag, K. (2005). Musicology: The key concepts. London: Taylor and Francis Group.Blaukopf, K. (1988). Sociología de la música. Madrid: Musical.Borgdorff, H. (2010). El debate sobre la investigación en las artes. 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Encuentro de experiencias y perspectivas sobre la historia de la música

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