La enunciación en los procesos de aprendizaje de la escritura en estudiantes de arte danzario
La propuesta de realizar un diagnóstico del proceso de aprendizaje de la escritura académica en estudiantes del primer semestre, el trabajo consistió en el estudio y análisis del texto realizado en clase, junto con un seguimiento centrado en la comprensión de la modalidad lingüística. y la elaboraci...
- Autores:
-
Santana Benavides, Fabián Camilo
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2019
- Institución:
- Universidad Distrital Francisco José de Caldas
- Repositorio:
- RIUD: repositorio U. Distrital
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.udistrital.edu.co:11349/26247
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/11349/26247
- Palabra clave:
- Modalidad lingüística
Escritura argumentativa
Función enunciativa
Corrección estilística
Licenciatura en Humanidades y Lengua Castellana - Tesis y Disertaciones Académicas
Escritura - Enseñanza
Análisis de textos
Modalidad (Lingüística)
Linguistic modality
Argumentative writing
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Stylistic correction
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- License
- Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional
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La propuesta de realizar un diagnóstico del proceso de aprendizaje de la escritura académica en estudiantes del primer semestre, el trabajo consistió en el estudio y análisis del texto realizado en clase, junto con un seguimiento centrado en la comprensión de la modalidad lingüística. y la elaboración de propuestas escritas teniendo en cuenta la relevancia de la función enunciativa en el estilo y la evolución del lenguaje escrito. |
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Munar Guzmán, MargothSantana Benavides, Fabián Camilo2021-06-24T21:47:54Z2021-06-24T21:47:54Z2019-10-25http://hdl.handle.net/11349/26247La propuesta de realizar un diagnóstico del proceso de aprendizaje de la escritura académica en estudiantes del primer semestre, el trabajo consistió en el estudio y análisis del texto realizado en clase, junto con un seguimiento centrado en la comprensión de la modalidad lingüística. y la elaboración de propuestas escritas teniendo en cuenta la relevancia de la función enunciativa en el estilo y la evolución del lenguaje escrito.The proposal to carry out a diagnosis of the learning process of academic writing in first semester students, the work consisted in the study and analysis of the text carried out in the class, together with a follow-up focused on the understanding of the linguistic modality and the elaboration of written proposals taking into account the relevance of the enunciative function in the style and evolution of written language.Dr Abel BarretopdfspaAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Abierto (Texto Completo)http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Modalidad lingüísticaEscritura argumentativaFunción enunciativaCorrección estilísticaLicenciatura en Humanidades y Lengua Castellana - Tesis y Disertaciones AcadémicasEscritura - EnseñanzaAnálisis de textosModalidad (Lingüística)Linguistic modalityArgumentative writingEnunciative functionStylistic correctionLa enunciación en los procesos de aprendizaje de la escritura en estudiantes de arte danzarioEnunciation in the learning processes of writing in dance art studentsPasantíainfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fTHUMBNAILSantanaBenavidesFabianCamilo2020.pdf.jpgSantanaBenavidesFabianCamilo2020.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg4794https://repository.udistrital.edu.co/bitstreams/ae231197-98e6-48eb-a305-ffe938fb98ca/downloadfadc32bbd0fc03ef4acfa3b3971215b6MD55Licenciay 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