Construcción prototipo con realidad aumentada para el apoyo del aprendizaje del contenido correspondiente de la asignatura de inglés para los estudiantes de los grados sexto y septimo del Colegio Rodrigo Lara Bonilla

El presente documento tiene como objetivo definir el diseño y la construcción de prototipo de aplicación de realidad aumentada para el aprendizaje de vocabulario del idioma inglés orientado a estudiantes de educación básica del colegio Instituto Educativo Distrital Rodrigo Lara Bonilla, ubicado en l...

Full description

Autores:

Tipo de recurso:: Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:: 2022

Institución:: Universidad Distrital Francisco José de Caldas

Repositorio:: RIUD: repositorio U. Distrital

Idioma:: spa

Description
Summary:	El presente documento tiene como objetivo definir el diseño y la construcción de prototipo de aplicación de realidad aumentada para el aprendizaje de vocabulario del idioma inglés orientado a estudiantes de educación básica del colegio Instituto Educativo Distrital Rodrigo Lara Bonilla, ubicado en la localidad de Ciudad Bolívar en Bogotá. La educación y la vida actual se desarrolla en un contexto cada vez más bilingüe, el aprendizaje del idioma inglés específicamente se requiere para hacer investigación y desarrollar habilidades técnicas y tecnológicas. Por tal motivo se hace necesario incentivar y desarrollar herramientas que permitan solidificar las bases del aprendizaje del idioma a los estudiantes de educación media de las instituciones públicas de la ciudad. Investigar técnicas y estilos de aprendizaje articulados con las tecnologías de la información podrían ayudar a incentivar, hacer más eficiente el aprendizaje del idioma y sobre despertar el interés del estudiante por el idioma.

Construcción prototipo con realidad aumentada para el apoyo del aprendizaje del contenido correspondiente de la asignatura de inglés para los estudiantes de los grados sexto y septimo del Colegio Rodrigo Lara Bonilla

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