Una educación ambiental con enfoque de género hacia un empoderamiento femenino de las niñas de 7 a 10 años del LFMN para la construcción de un camino hacia una conciencia ciudadana.

Esta investigación hace mención de una experiencia educativa hacia el empoderamiento femenino y la construcción de un camino hacia una conciencia ciudadana a través de la educación ambiental con enfoque de género, esta tuvo lugar en un IED femenino con infancias entre los 7 y 10 años, específicamente con grado 3ro y 4to, en donde se estudia el empoderamiento existente en todas ellas y cómo este lo pueden unificar para la identificación y solución de problemáticas surgidas en sus contextos más inmediatos, desde aquí fortalecer sus pensamientos y ciudadanía para que posteriormente pueda ser llevado en medio de su diario vivir no solo en el contexto escolar sino también por fuera de este, además se buscó con esta la apropiación del poder interior, el poder de y el poder con, para que de esta manera sigan siendo/ haciendo partícipes de sus propias decisiones, su entorno y su vida.

• Autores: Martínez Leal, Luz Dary; Quitora López , Leidy Valentina
• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2024
• Institución: Universidad Distrital Francisco José de Caldas
• Repositorio: RIUD: repositorio U. Distrital
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repository.udistrital.edu.co:11349/42291
• Acceso en línea: http://hdl.handle.net/11349/42291
• Palabra clave: Empoderamiento Femenino; Educación Ambiental con enfoque de género; Conciencia Ciudadana; Imaginarios Sociales; Licenciatura en Pedagogía Infantil -- Tesis y disertaciones académicas; Educación ambiental - Enfoque de género - Niñas; Empoderamiento femenino - Educación - Infancia; Conciencia ciudadana - Educación ambiental - Colombia; Desarrollo sostenible - Igualdad de género - Educación; Female Empowerment; Environmental Education with a gender focus; Citizen Awareness; Social Imaginaries
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