Los recursos literarios digitales en el fortalecimiento de las competencias comunicativas del inglés como lengua extranjera.

La presente investigación busca proponer estrategias pedagógicas que puedan contribuir al fortalecimiento de la competencia comunicativa a nivel de lectura - escritura en lengua extranjera (inglés) utilizando materiales literarios “digitales y análogos” con estudiantes del grado 1002 de educación me...

Full description

Autores:
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2002
Institución:
Universidad Distrital Francisco José de Caldas
Repositorio:
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Idioma:
spa
OAI Identifier:
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Acceso en línea:
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Palabra clave:
Pedagogía
Competencias
Inglés
Texto literario
Herramientas digitales
Maestría en Comunicación - Educación - Tesis y disertaciones académicas
Inglés - Enseñanza - Metodología
Pedagogía
Tecnologías de la información y la comunicación - Enseñanza
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description La presente investigación busca proponer estrategias pedagógicas que puedan contribuir al fortalecimiento de la competencia comunicativa a nivel de lectura - escritura en lengua extranjera (inglés) utilizando materiales literarios “digitales y análogos” con estudiantes del grado 1002 de educación media de la IE Buenos Aires del municipio de Soacha. Se dispuso de la metodología de investigación cualitativa con enfoque hermenéutico, la cual ha permitido comprender, interpretar y explicar los discursos orales y escritos generados en las actividades con los estudiantes. Esta metodología está comprendida en tres fases: En primer lugar, se generaron las actividades de pre diagnóstico y diagnóstico de las competencias comunicativas; en un segundo momento, se hace una comprensión y análisis de la información y, finalmente, se interpretan los hallazgos obtenidos.
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spelling Guevara Amortegui, Carlos ArturoAhumada Ortiz, Fernando2022-06-25T21:50:56Z2022-06-25T21:50:56Z2002-02-24http://hdl.handle.net/11349/29455La presente investigación busca proponer estrategias pedagógicas que puedan contribuir al fortalecimiento de la competencia comunicativa a nivel de lectura - escritura en lengua extranjera (inglés) utilizando materiales literarios “digitales y análogos” con estudiantes del grado 1002 de educación media de la IE Buenos Aires del municipio de Soacha. Se dispuso de la metodología de investigación cualitativa con enfoque hermenéutico, la cual ha permitido comprender, interpretar y explicar los discursos orales y escritos generados en las actividades con los estudiantes. Esta metodología está comprendida en tres fases: En primer lugar, se generaron las actividades de pre diagnóstico y diagnóstico de las competencias comunicativas; en un segundo momento, se hace una comprensión y análisis de la información y, finalmente, se interpretan los hallazgos obtenidos.The present investigation seeks to propose pedagogical strategies which can contribute to the strengthening of communicative competence about reading - writing in a foreign language (English) using "digital and analog" literary materials with students of grade 1002 of secondary education at IE Buenos Aires school from municipality of Soacha. The qualitative research methodology has an hermeneutic approach , which has allowed us to understand, interpret and explain the oral and written discourses generated in the activities with the students. This methodology is composed by three phases: First, the activities of pre-diagnosis and diagnosis of communication skills were generated; in a second moment, an understanding and analysis of the information is made and, finally, the findings obtained are interpreted.pdfspaAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 ColombiaAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 ColombiaAtribución-SinDerivadas 2.5 ColombiaAtribución-SinDerivadas 2.5 Colombiahttp://creativecommons.org/licenses/by-nd/2.5/co/Abierto (Texto Completo)http://purl.org/coar/access_right/c_abf2PedagogíaCompetenciasInglésTexto literarioHerramientas digitalesMaestría en Comunicación - Educación - Tesis y disertaciones académicasInglés - Enseñanza - MetodologíaPedagogíaTecnologías de la información y la comunicación - EnseñanzaPedagogyCompetenciesLiterary textDigital toolsLos recursos literarios digitales en el fortalecimiento de las competencias comunicativas del inglés como lengua extranjera.Digital literary resources in strengthening communicative skills in english as a foreign language.Investigación-Innovacióninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fORIGINALAhumadaOrtizFernando2022.pdfAhumadaOrtizFernando2022.pdfapplication/pdf1563879http://repository.udistrital.edu.co/bitstream/11349/29455/1/AhumadaOrtizFernando2022.pdfe25c8e66f9e78d22ae7b5c7f19e9c36bMD51open accessLicencia Autorizacion RIUD.pdfLicencia Autorizacion RIUD.pdfLICENCIA Y AUTORIZACIÓN ESPECIAL PARA PUBLICAR Y PERMITIR LA CONSULTA Y USO DE CONTENIDOS EN EL REPOSITORIO INSTITUCIONAL DE LA UNIVERSIDAD DISTRITALapplication/pdf916644http://repository.udistrital.edu.co/bitstream/11349/29455/6/Licencia%20Autorizacion%20RIUD.pdfb17639e5b183a585df5ab84b425451adMD56metadata only accessLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-87167http://repository.udistrital.edu.co/bitstream/11349/29455/8/license.txt997daf6c648c962d566d7b082dac908dMD58open accessCC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; 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