Propuesta de un modelo de enseñanza y aprendizaje para el proceso de gestión documental en la Universidad Distrital Francisco José de Caldas

La memoria institucional, historia y patrimonio documental de una institución tiene soportes físicos, electrónicos y digitales. Por esta razón, es necesario la aplicación de metodologías que mejoren los procesos de administración documental manteniendo de manera óptima y objetiva su orden y jerarqui...

Full description

Autores:
Pérez Calderón, Diana Janneth
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2021
Institución:
Universidad Distrital Francisco José de Caldas
Repositorio:
RIUD: repositorio U. Distrital
Idioma:
spa
OAI Identifier:
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Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/11349/29595
Palabra clave:
Modelo de enseñanza y aprendizaje
Competencias laborales
Gestión Documental
Tecnología de la Información y las Comunicaciones
Maestría en Educación en Tecnología (Virtual) - Tesis y Disertaciones Académicas
Administración de la gestión documental
Automatización de archivos
Procesamiento de la información
Archivos universitarios
Learning and teaching model
Documentary management
Job proficiencies
Communication and information technologies.
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description La memoria institucional, historia y patrimonio documental de una institución tiene soportes físicos, electrónicos y digitales. Por esta razón, es necesario la aplicación de metodologías que mejoren los procesos de administración documental manteniendo de manera óptima y objetiva su orden y jerarquización. Sin embargo, los funcionarios (administrativos, docentes y contratistas) de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas no cuentan con el conocimiento de las normas, procesos, prácticas y manejo de herramientas técnicas y tecnológicas de la Gestión Documental. Como consecuencia, la gestión documental no tiene la importancia requerida generando consecuencias como: incumplimiento con la ley, desorden y pérdida de la información. Esta problemática lleva a realizar el siguiente planteamiento ¿Qué elementos conforman un modelo de enseñanza y aprendizaje que con el apoyo de las TIC es conveniente para el desarrollo de competencias para la gestión documental? Para solucionar el problema se propone un modelo de enseñanza y aprendizaje que permita desarrollar competencias, para gestionar la información archivística (conceptos, normas, procesos, prácticas y manejo de herramientas técnicas y tecnológicas necesarias) garantizando el buen desarrollo de la administración de la información y la Gestión Documental, mediante el uso adecuado de las TIC.
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Esta problemática lleva a realizar el siguiente planteamiento ¿Qué elementos conforman un modelo de enseñanza y aprendizaje que con el apoyo de las TIC es conveniente para el desarrollo de competencias para la gestión documental? Para solucionar el problema se propone un modelo de enseñanza y aprendizaje que permita desarrollar competencias, para gestionar la información archivística (conceptos, normas, procesos, prácticas y manejo de herramientas técnicas y tecnológicas necesarias) garantizando el buen desarrollo de la administración de la información y la Gestión Documental, mediante el uso adecuado de las TIC.The institutional memory, history and documentary heritage of an institution have physical, electronic and digital supports. For this reason, it is necessary to apply methodologies that improve document management processes, optimally and objectively maintaining their order and hierarchy. However, officials (administrative, teachers and contractors) do not have knowledge of the standards, processes, practices and handling of technical and technological tools of Document Management. As a consequence, document management does not have the required importance, generating consequences such as: non-compliance with the law, disorder and loss of information. This problem leads to the following approach: What can be the teaching and learning model, which with the support of ICT, allows training officials in the concepts, standards, processes, practices and management of technical and technological tools of Management Documentary at the Francisco José de Caldas District University? To solve the problem, a teaching and learning model is proposed to develop competencies regarding the concepts, standards, processes, practices and management of technical and technological tools necessary for the proper development of information administration and Document Management, through the proper use of ICT.pdfspaCC0 1.0 Universalhttp://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/Abierto (Texto Completo)http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Modelo de enseñanza y aprendizajeCompetencias laboralesGestión DocumentalTecnología de la Información y las ComunicacionesMaestría en Educación en Tecnología (Virtual) - Tesis y Disertaciones AcadémicasAdministración de la gestión documentalAutomatización de archivosProcesamiento de la informaciónArchivos universitariosLearning and teaching modelDocumentary managementJob proficienciesCommunication and information technologies.Propuesta de un modelo de enseñanza y aprendizaje para el proceso de gestión documental en la Universidad Distrital Francisco José de CaldasProposal of a teaching and learning model for the document management process at the Francisco José de Caldas District UniversityInvestigación-Innovacióninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-87167https://repository.udistrital.edu.co/bitstreams/976149d2-8a83-438f-96e7-e82e58a44070/download997daf6c648c962d566d7b082dac908dMD54ORIGINALPerezCalderonDianaJanneth2021.pdfPerezCalderonDianaJanneth2021.pdfapplication/pdf3734337https://repository.udistrital.edu.co/bitstreams/d451040a-8e7b-45f1-b35c-0a020fb26a43/download79ea5b6136504c37d020e866d5cf00e1MD51Licencia de uso y autorización para publicar.pdfLicencia de uso y autorización para publicar.pdfapplication/pdf716829https://repository.udistrital.edu.co/bitstreams/af8ad4e3-f777-4626-9bc4-47f274744620/download28e8523d461eb1d41762510b340022c8MD52CC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; 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