Análisis desde la gestión de comunidad en prevención de riesgos psicosociales de los docentes del Colegio Eucarístico Campestre
El análisis de la gestión de la comunidad desde el componente de prevención de riesgos psicosociales de los docentes del Colegio Eucarístico Campestre “Caso de estudio”, es un trabajo de investigación en el marco de la especialización de Gerencia de proyectos educativos de la Universidad Distrital F...
- Autores:
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2022
- Institución:
- Universidad Distrital Francisco José de Caldas
- Repositorio:
- RIUD: repositorio U. Distrital
- Idioma:
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- OAI Identifier:
- oai:repository.udistrital.edu.co:11349/31587
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/11349/31587
- Palabra clave:
- Factores de riesgo psicosocial
Docentes
Gerencia institucional
Gestion de la comunidad
Especialización en Gerencia de Proyectos Educativos Institucionales -- Tesis y disertaciones académicas
Riesgos psicosociales -- Prevención
Docentes
Gestión comunitaria
Psychosocial risk factors
Teachers
Institutional management
Community management
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El análisis de la gestión de la comunidad desde el componente de prevención de riesgos psicosociales de los docentes del Colegio Eucarístico Campestre “Caso de estudio”, es un trabajo de investigación en el marco de la especialización de Gerencia de proyectos educativos de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, la cual se realizó con el fin de contribuir al fortalecimiento de los procesos de prevención de riesgos en la comunidad docente desde dicha gerencia, lo cuales al ser abordados contribuyen de forma positiva al mejoramiento continuo de la institución. Por lo cual, desde el enfoque de investigación mixta se recopiló información mediante revisión documental, entrevistas semiestructuradas a los docentes de la institución, aplicación de cuestionario de tipo cuantitativo y análisis de los resultados obtenidos. Como producto de la investigación, se identificaron los factores de riesgos recurrentes en los docentes y se realizan recomendaciones desde el componente gerencial para abordar los mismo. |
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Caviativa Castro, Yaneth Patriciawill be generated::orcid::0000-0002-7242-4019600Bautista Romero, Kevin SneyderVirgüez Buitrago, Zulma Yolima2023-06-20T16:07:05Z2023-06-20T16:07:05Z2022-10-12http://hdl.handle.net/11349/31587El análisis de la gestión de la comunidad desde el componente de prevención de riesgos psicosociales de los docentes del Colegio Eucarístico Campestre “Caso de estudio”, es un trabajo de investigación en el marco de la especialización de Gerencia de proyectos educativos de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, la cual se realizó con el fin de contribuir al fortalecimiento de los procesos de prevención de riesgos en la comunidad docente desde dicha gerencia, lo cuales al ser abordados contribuyen de forma positiva al mejoramiento continuo de la institución. Por lo cual, desde el enfoque de investigación mixta se recopiló información mediante revisión documental, entrevistas semiestructuradas a los docentes de la institución, aplicación de cuestionario de tipo cuantitativo y análisis de los resultados obtenidos. Como producto de la investigación, se identificaron los factores de riesgos recurrentes en los docentes y se realizan recomendaciones desde el componente gerencial para abordar los mismo.The analysis of community management from the psychosocial risk prevention component of the teachers of the Eucharistic Country School "Case of study", is a research work in the framework of the specialization in Educational Project Management at the Francisco District University José de Caldas, which was carried out in order to contribute to the strengthening of prevention processes of risks in the teaching community from said management, which, when addressed, contribute positive way to the continuous improvement of the institution. Therefore, from the mixed research approach, information was collected through review documentary, semi-structured interviews with the teachers of the institution, application of a questionnaire of quantitative type and analysis of the results obtained. As a product of the investigation, the recurrent risk factors in teachers and recommendations are made from the management component to address them.pdfspaCC0 1.0 Universalhttp://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/Abierto (Texto Completo)http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Factores de riesgo psicosocialDocentesGerencia institucionalGestion de la comunidadEspecialización en Gerencia de Proyectos Educativos Institucionales -- Tesis y disertaciones académicasRiesgos psicosociales -- PrevenciónDocentesGestión comunitariaPsychosocial risk factorsTeachersInstitutional managementCommunity managementAnálisis desde la gestión de comunidad en prevención de riesgos psicosociales de los docentes del Colegio Eucarístico CampestreAnalysis from the community management in prevention of psychosocial risks of the teachers of the Colegio Eucarístico CampestrebachelorThesisMonografíainfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fCC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-8701http://repository.udistrital.edu.co/bitstream/11349/31587/3/license_rdf42fd4ad1e89814f5e4a476b409eb708cMD53open accessLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-87167http://repository.udistrital.edu.co/bitstream/11349/31587/4/license.txt997daf6c648c962d566d7b082dac908dMD54open accessORIGINALAnálisis desde la gestión de comunidad en prevención de riesgos psicosociales de los docentes del Colegio Eucarístico Campestre.pdfAnálisis desde la gestión de comunidad en prevención de riesgos psicosociales de los docentes del Colegio Eucarístico Campestre.pdfTrabajo de 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