Humedal Neuta: Una Etnografía Pedagógica del Discurso y los Símbolos

Esta investigación se divide en tres partes: la primera explora los múltiples cambios epistemológicos acaecidos en torno a la conflictividad ocurrida entre cultura y naturaleza, los debates ambientales y la formación de paradigmas, lo cual conlleva a la concepción del Ser Humano como un Animal Simbólico, cuya adaptación consiste en alterar los ecosistemas apoyado en su aptitud significativa: la segunda parte es la puesta en marcha de una etnografía pedagógica que indaga por el lugar y pertinencia de las disciplinas humanas en contextos de educación ambiental a la luz de los giros cognitivos contemporáneos, usando la reseña histórico-geográfica, la narrativa analítica y el análisis comunicativo; finalmente, la tercera parte consiste en un cotejo crítico que confronta las antítesis que ven como impertinente la tarea de las humanidades en la educación ambiental, frente a las evidencias empíricas arrojadas por los instrumentos etnográficos.

• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2016
• Institución: Universidad Distrital Francisco José de Caldas
• Repositorio: RIUD: repositorio U. Distrital
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repository.udistrital.edu.co:11349/5558
• Acceso en línea: http://hdl.handle.net/11349/5558
• Palabra clave: Adaptación; Símbolos; Ambiente; Cultura; Licenciatura en Educación Básica con Énfasis En Humanidades y Lengua Castellana - Tesis y disertaciones académicas; Educación ambiental; Pedagogía; Etnología - Aspectos ambientales; Adaptation; Symbols; Environment; Culture
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