Escritura de invención: una propuesta de enseñanza de la literatura para grado sexto
En el presente texto se expone la puesta en marcha de una propuesta pedagógica que plantea la escritura de invención como una herramienta didáctica para la enseñanza y el aprendizaje de la literatura de grado sexto, llevada a cabo en la Institución Educativa Distrital Liceo Femenino Mercedes Nariño;...
- Autores:
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2015
- Institución:
- Universidad Distrital Francisco José de Caldas
- Repositorio:
- RIUD: repositorio U. Distrital
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.udistrital.edu.co:11349/2153
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/11349/2153
- Palabra clave:
- escritura de invención
consigna
didáctica de la literatura
taller
Licenciatura en Humanidades y Lengua Castellana - Tesis y disertaciones académicas
Literatura - Estudio y enseñanza
Escritura - Enseñanza
Escritura creativa
Writing invention
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Workshop
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- Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional
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En el presente texto se expone la puesta en marcha de una propuesta pedagógica que plantea la escritura de invención como una herramienta didáctica para la enseñanza y el aprendizaje de la literatura de grado sexto, llevada a cabo en la Institución Educativa Distrital Liceo Femenino Mercedes Nariño; para lo cual se diseñaron una serie de talleres de escritura que a partir de consignas de escritura proponen el aprendizaje de elementos narrativos y el fomento de la capacidad de invención de las estudiantes. A través de estos talleres se evidenció la importancia del trabajo colaborativo en los procesos de aprendizaje de la literatura y la escritura, así como el potencial creador que poseen nuestros estudiantes el cual debe ser valorado para enriquecer los procesos de enseñanza y aprendizaje de la literatura. |
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Baquero Másmela, PedroSotelo Galindo, Yurley Catherine2015-08-26T22:42:16Z2015-08-26T22:42:16Z2015-05-14http://hdl.handle.net/11349/2153En el presente texto se expone la puesta en marcha de una propuesta pedagógica que plantea la escritura de invención como una herramienta didáctica para la enseñanza y el aprendizaje de la literatura de grado sexto, llevada a cabo en la Institución Educativa Distrital Liceo Femenino Mercedes Nariño; para lo cual se diseñaron una serie de talleres de escritura que a partir de consignas de escritura proponen el aprendizaje de elementos narrativos y el fomento de la capacidad de invención de las estudiantes. A través de estos talleres se evidenció la importancia del trabajo colaborativo en los procesos de aprendizaje de la literatura y la escritura, así como el potencial creador que poseen nuestros estudiantes el cual debe ser valorado para enriquecer los procesos de enseñanza y aprendizaje de la literatura.In this text evidenced the implementation of a pedagogical proposal that raises writing invention as an educational tool for teaching and learning of literature sixth grade, held at the Institución Educativa Distrital Liceo Femenino Mercedes Nariño; for which a series of writing workshops that from writing slogans proposed learning narrative elements and encouraging the inventive thinking abilities of the students were designed. Through these workshops was evidenced the importance of collaborative learning processes of literature and writing, and the creative potential of our students which it must be valued to enrich the teaching and learning of literature.pdfspaAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Abierto (Texto Completo)http://purl.org/coar/access_right/c_abf2escritura de invenciónconsignadidáctica de la literaturatallerLicenciatura en Humanidades y Lengua Castellana - Tesis y disertaciones académicasLiteratura - Estudio y enseñanzaEscritura - EnseñanzaEscritura creativaWriting inventionSslogansWorkshopDidactic literatureEscritura de invención: una propuesta de enseñanza de la literatura para grado sextoinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fTHUMBNAILSoteloGalindoYurleyCatherine2015.pdf.jpgSoteloGalindoYurleyCatherine2015.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg5799http://repository.udistrital.edu.co/bitstream/11349/2153/6/SoteloGalindoYurleyCatherine2015.pdf.jpg202d87792203de0bd9f3f7557af2b57eMD56open accessCC-LICENSElicense_urllicense_urltext/plain; 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