"Blanca, la Profe Negra"
El presente trabajo evidencia un proceso de apropiación y creación donde dialogan las tres competencias específicas de la Educación Artística: Sensibilidad, Apreciación Estética y Comunicación. Dando como resultado una reflexión sobre el proceso de creación de una narración bio-gráfica en formato de...
- Autores:
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2018
- Institución:
- Universidad Distrital Francisco José de Caldas
- Repositorio:
- RIUD: repositorio U. Distrital
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.udistrital.edu.co:11349/12865
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/11349/12865
- Palabra clave:
- Memoria
Oralidad
Educación en Colombia
Educacion artística
Biografía
Narración gráfica
Licenciatura en Educación Básica con énfasis en Educación Artística - Tesis y disertaciones académicas
Novela gráfica
Autobiografía
Creación literaria, artística, etc.
Memory
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Biography
Graphic narration
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El presente trabajo evidencia un proceso de apropiación y creación donde dialogan las tres competencias específicas de la Educación Artística: Sensibilidad, Apreciación Estética y Comunicación. Dando como resultado una reflexión sobre el proceso de creación de una narración bio-gráfica en formato de libro, en el cual se contemplan características propias de la Memoria y la oralidad. Se vincula un tránsito conceptual que señala algunos elementos del género biográfico con una revisión de la narración gráfica, paralelo a esto se realiza una investigación etnográfica en la cual el dialogo se convierte en la respuesta creativa que permite la construcción de memoria, Al final se develan las conclusiones que se alcanzaron sobre la exploración de estos dos lenguajes y su respectiva reflexión sobre su contenido aplicable al aula. |
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Ferrer Franco, Yury de JesúsRomero Arévalo, Vivian Daniela2018-05-28T20:12:40Z2018-05-28T20:12:40Z2018-02-28http://hdl.handle.net/11349/12865El presente trabajo evidencia un proceso de apropiación y creación donde dialogan las tres competencias específicas de la Educación Artística: Sensibilidad, Apreciación Estética y Comunicación. Dando como resultado una reflexión sobre el proceso de creación de una narración bio-gráfica en formato de libro, en el cual se contemplan características propias de la Memoria y la oralidad. Se vincula un tránsito conceptual que señala algunos elementos del género biográfico con una revisión de la narración gráfica, paralelo a esto se realiza una investigación etnográfica en la cual el dialogo se convierte en la respuesta creativa que permite la construcción de memoria, Al final se develan las conclusiones que se alcanzaron sobre la exploración de estos dos lenguajes y su respectiva reflexión sobre su contenido aplicable al aula.The present work evidences a process of appropriation and creation about the dialogue between the three specific competences of the Artistic Education: Sensibility, Aesthetic Appreciation and Communication. Resulting in a reflection on the process of creating a bio-graphic narrative in book format, in which characteristics of the Memory and orality are contemplated. It links a conceptual transit that points out some elements of the biographical genre with a review of the graphic narrative, parallel to this an ethnographic research is carried out in which the dialogue becomes the creative response that allows the construction of memory, in the end they are revealed the conclusions that were reached about the exploration of these two languages and their respective reflection on its content applicable to the classroom.pdfspaAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Abierto (Texto Completo)http://purl.org/coar/access_right/c_abf2MemoriaOralidadEducación en ColombiaEducacion artísticaBiografíaNarración gráficaLicenciatura en Educación Básica con énfasis en Educación Artística - Tesis y disertaciones académicasNovela gráficaAutobiografíaCreación literaria, artística, etc.MemoryOralityEducation in ColombiaArtistic educationBiographyGraphic narration"Blanca, la Profe Negra""Blanca, the Black Profe"Creación o Interpretacióninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fTHUMBNAILRomeroArévaloVivianDaniela2018.pdf.jpgRomeroArévaloVivianDaniela2018.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg9725http://repository.udistrital.edu.co/bitstream/11349/12865/6/RomeroAr%c3%a9valoVivianDaniela2018.pdf.jpg60a9a622571eb6916c3a3140b0336808MD56open accessCC-LICENSElicense_urllicense_urltext/plain; charset=utf-849http://repository.udistrital.edu.co/bitstream/11349/12865/2/license_url4afdbb8c545fd630ea7db775da747b2fMD52open accesslicense_textlicense_texttext/html; charset=utf-80http://repository.udistrital.edu.co/bitstream/11349/12865/3/license_textd41d8cd98f00b204e9800998ecf8427eMD53open accesslicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-80http://repository.udistrital.edu.co/bitstream/11349/12865/4/license_rdfd41d8cd98f00b204e9800998ecf8427eMD54open accessLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; 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