Una apuesta por la implementación de una educación alimentaria y nutricional en el Liceo Femenino Mercedes Nariño

Esta investigación se desarrolló en el marco de una institución educativa distrital de la ciudad de Bogotá, con el fin de reflexionar sobre la cotidianidad partiendo de las practicas alimentarias de cada una de las niñas participes, gracias a la identificación de una problemática latente allí en cua...

Full description

Autores:
Pira Gómez, Laura Daniela
Morales Martinez, Kesly Dayana
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2024
Institución:
Universidad Distrital Francisco José de Caldas
Repositorio:
RIUD: repositorio U. Distrital
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.udistrital.edu.co:11349/42424
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/11349/42424
Palabra clave:
Educación alimentaria y nutricional
Actitud crítica
Prácticas alimentarias
Comprensión
Licenciatura en Pedagogía Infantil -- Tesis y disertaciones académicas
Educación alimentaria
Prácticas alimentarias
Estrategias pedagógicas
Food and nutrition education
Critical attitude
Eating practices
Understanding
Rights
License
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional
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description Esta investigación se desarrolló en el marco de una institución educativa distrital de la ciudad de Bogotá, con el fin de reflexionar sobre la cotidianidad partiendo de las practicas alimentarias de cada una de las niñas participes, gracias a la identificación de una problemática latente allí en cuanto a la relación con la comida y el aprendizaje de las niñas, lo cual nos condujo a la creación e implementación de unas estrategias educativas logrando así llevarlas al potenciamiento de la actitud critica, este proceso implicó el involucramiento de si mismas, de las autoras, la comunidad educativa y la familia produciendo un trabajo conjunto y un impacto mayor al esperado, trayendo así consigo a la comprensión respecto a aquello que refiere la alimentación y la nutrición desde una perspectiva pedagógica tanto en el ámbito local, nacional y mundial.
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la alimentación y la nutrición desde una perspectiva pedagógica tanto en el ámbito local, nacional y mundial.This research was developed within the framework of a district educational institution in the city of Bogotá, in order to reflect on everyday life based on the eating practices of each of the participating girls, thanks to the identification of a latent problem there in terms of the relationship with food and the learning of the girls, it led to the creation and implementation of educational strategies thus managing to bring them to the Strengthening the critical attitude, this process implied the involvement of themselves, the authors, the educational community and the family, producing a joint work and a greater impact than expected, thus bringing with it the understanding of what refers to food and nutrition from a pedagogical perspective both at the local level, national and worldwide.pdfspaUniversidad Distrital Francisco José de CaldasAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Abierto (Texto Completo)http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Educación alimentaria y nutricionalActitud críticaPrácticas alimentariasComprensiónLicenciatura en Pedagogía Infantil -- Tesis y disertaciones académicasEducación alimentariaPrácticas alimentariasEstrategias pedagógicasFood and nutrition educationCritical attitudeEating practicesUnderstandingUna apuesta por la implementación de una educación alimentaria y nutricional en el Liceo Femenino Mercedes NariñoA Commitment to the Implementation of Food and Nutrition Education at the Mercedes Nariño Girls' High SchoolbachelorThesisMonografíainfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-87167https://repository.udistrital.edu.co/bitstreams/233bc330-7b40-4bd2-a250-875ce9138eda/download997daf6c648c962d566d7b082dac908dMD53ORIGINALPira Gómez, Laura Daniela - Morales Martinez, Kesly 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