Prototipo de Videojuego Cooperativo Entre Niños Sordos y Oyentes Guiado por Lengua de Señas y Castellano Oral y Escrito

Este proyecto presenta el diseño y desarrollo de un prototipo, que aprovecha las características de los videojuegos para la interacción y cooperación entre niños sordos y oyentes, favoreciendo la apropiación tecnológica por parte de la población sorda, al tiempo que permite el acceso a este tipo de...

Full description

Autores:
Martínez González, Jeidy Paola
Ortiz Morales, Wilson Javier
Murcia Cañón, Edgar Mauricio
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2015
Institución:
Universidad Distrital Francisco José de Caldas
Repositorio:
RIUD: repositorio U. Distrital
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.udistrital.edu.co:11349/2449
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/11349/2449
Palabra clave:
videojuego
Niños Sordos
Lenguaje de Señas
Accesibilidad
videogame
Deaf Children
Sign language
Accessibility
Rights
License
Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional
id UDISTRITA2_7c77456d64f7e4c3e18302e2f038f68a
oai_identifier_str oai:repository.udistrital.edu.co:11349/2449
network_acronym_str UDISTRITA2
network_name_str RIUD: repositorio U. Distrital
repository_id_str
dc.title.spa.fl_str_mv Prototipo de Videojuego Cooperativo Entre Niños Sordos y Oyentes Guiado por Lengua de Señas y Castellano Oral y Escrito
dc.title.titleenglish.spa.fl_str_mv Cooperative Videogame between Deaf and Listeners Children , Guided by sign language and Written and oral Castilian
title Prototipo de Videojuego Cooperativo Entre Niños Sordos y Oyentes Guiado por Lengua de Señas y Castellano Oral y Escrito
spellingShingle Prototipo de Videojuego Cooperativo Entre Niños Sordos y Oyentes Guiado por Lengua de Señas y Castellano Oral y Escrito
videojuego
Niños Sordos
Lenguaje de Señas
Accesibilidad
videogame
Deaf Children
Sign language
Accessibility
title_short Prototipo de Videojuego Cooperativo Entre Niños Sordos y Oyentes Guiado por Lengua de Señas y Castellano Oral y Escrito
title_full Prototipo de Videojuego Cooperativo Entre Niños Sordos y Oyentes Guiado por Lengua de Señas y Castellano Oral y Escrito
title_fullStr Prototipo de Videojuego Cooperativo Entre Niños Sordos y Oyentes Guiado por Lengua de Señas y Castellano Oral y Escrito
title_full_unstemmed Prototipo de Videojuego Cooperativo Entre Niños Sordos y Oyentes Guiado por Lengua de Señas y Castellano Oral y Escrito
title_sort Prototipo de Videojuego Cooperativo Entre Niños Sordos y Oyentes Guiado por Lengua de Señas y Castellano Oral y Escrito
dc.creator.fl_str_mv Martínez González, Jeidy Paola
Ortiz Morales, Wilson Javier
Murcia Cañón, Edgar Mauricio
dc.contributor.advisor.spa.fl_str_mv Barón Velandia, Julio
dc.contributor.author.spa.fl_str_mv Martínez González, Jeidy Paola
Ortiz Morales, Wilson Javier
Murcia Cañón, Edgar Mauricio
dc.subject.spa.fl_str_mv videojuego
Niños Sordos
Lenguaje de Señas
Accesibilidad
topic videojuego
Niños Sordos
Lenguaje de Señas
Accesibilidad
videogame
Deaf Children
Sign language
Accessibility
dc.subject.keyword.spa.fl_str_mv videogame
Deaf Children
Sign language
Accessibility
description Este proyecto presenta el diseño y desarrollo de un prototipo, que aprovecha las características de los videojuegos para la interacción y cooperación entre niños sordos y oyentes, favoreciendo la apropiación tecnológica por parte de la población sorda, al tiempo que permite el acceso a este tipo de productos de entretenimiento, los cuales están emergiendo con mucha fuerza actualmente en el país. El videojuego acá descrito, es un prototipo con el que se quiere reforzar la tesis, que ya se ha venido estudiando en el mundo, acerca de los beneficios que los juegos de video tienen en el ámbito educativo, enfocando este desarrollo específicamente a niños sordos y oyentes entre siete y doce años de edad.
publishDate 2015
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2015-11-25T17:59:06Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2015-11-25T17:59:06Z
dc.date.created.spa.fl_str_mv 2015-08-21
dc.type.driver.spa.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.coar.spa.fl_str_mv http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
format http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv http://hdl.handle.net/11349/2449
url http://hdl.handle.net/11349/2449
dc.language.iso.spa.fl_str_mv spa
language spa
dc.rights.*.fl_str_mv Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional
dc.rights.coar.fl_str_mv http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.uri.*.fl_str_mv http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.rights.acceso.spa.fl_str_mv Abierto (Texto Completo)
rights_invalid_str_mv Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
Abierto (Texto Completo)
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.format.mimetype.spa.fl_str_mv pdf
institution Universidad Distrital Francisco José de Caldas
bitstream.url.fl_str_mv https://repository.udistrital.edu.co/bitstreams/354fd588-a22a-4b9a-8a53-f0894c4f3da3/download
https://repository.udistrital.edu.co/bitstreams/1ccd660e-9c59-4218-b475-e1101a02b9b5/download
https://repository.udistrital.edu.co/bitstreams/8a8761bd-a70d-4355-a6d3-ffa70275b007/download
https://repository.udistrital.edu.co/bitstreams/be94a76c-40ca-4f3d-91ad-cc1dba19d874/download
https://repository.udistrital.edu.co/bitstreams/b6799c9b-3c6c-4c8a-a08d-23c9ad9fb63d/download
https://repository.udistrital.edu.co/bitstreams/7b6cac32-a6a1-4cf8-bcc5-063eea279a9d/download
bitstream.checksum.fl_str_mv 89d438aac30c2ba73e708d9268e55f31
2c507255e5e87f72a817fc287254b2c5
4afdbb8c545fd630ea7db775da747b2f
683d9883b2ad62ac3b8bafc566b2e600
9da0b6dfac957114c6a7714714b86306
07064c09e8e537edf9aea2a0961d233e
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio Universidad Distrital
repository.mail.fl_str_mv repositorio@udistrital.edu.co
_version_ 1837007112317698048
spelling Barón Velandia, JulioMartínez González, Jeidy PaolaOrtiz Morales, Wilson JavierMurcia Cañón, Edgar Mauricio2015-11-25T17:59:06Z2015-11-25T17:59:06Z2015-08-21http://hdl.handle.net/11349/2449Este proyecto presenta el diseño y desarrollo de un prototipo, que aprovecha las características de los videojuegos para la interacción y cooperación entre niños sordos y oyentes, favoreciendo la apropiación tecnológica por parte de la población sorda, al tiempo que permite el acceso a este tipo de productos de entretenimiento, los cuales están emergiendo con mucha fuerza actualmente en el país. El videojuego acá descrito, es un prototipo con el que se quiere reforzar la tesis, que ya se ha venido estudiando en el mundo, acerca de los beneficios que los juegos de video tienen en el ámbito educativo, enfocando este desarrollo específicamente a niños sordos y oyentes entre siete y doce años de edad.This work presents the design and development of a prototype, which uses the features of the game for interaction and cooperation between deaf and hearing people, promoting technological appropriation by the deaf population, while allowing access to this type of entertainment products, which are emerging with great force currently in the country. The game here described, is a prototype with which you want to reinforce the thesis, which already has been studied in the world, about the benefits that video games have in education, focusing this development specifically for deaf children and listeners between seven and twelve years old.pdfspaAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Abierto (Texto Completo)http://purl.org/coar/access_right/c_abf2videojuegoNiños SordosLenguaje de SeñasAccesibilidadvideogameDeaf ChildrenSign languageAccessibilityPrototipo de Videojuego Cooperativo Entre Niños Sordos y Oyentes Guiado por Lengua de Señas y Castellano Oral y EscritoCooperative Videogame between Deaf and Listeners Children , Guided by sign language and Written and oral Castilianinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fTHUMBNAILMartínezGonzálezJeidyPaola2015.pdf.jpgMartínezGonzálezJeidyPaola2015.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg5270https://repository.udistrital.edu.co/bitstreams/354fd588-a22a-4b9a-8a53-f0894c4f3da3/download89d438aac30c2ba73e708d9268e55f31MD56ORIGINALMartínezGonzálezJeidyPaola2015.pdfMartínezGonzálezJeidyPaola2015.pdfTrabajo de Gradoapplication/pdf5448535https://repository.udistrital.edu.co/bitstreams/1ccd660e-9c59-4218-b475-e1101a02b9b5/download2c507255e5e87f72a817fc287254b2c5MD51CC-LICENSElicense_urllicense_urltext/plain; charset=utf-849https://repository.udistrital.edu.co/bitstreams/8a8761bd-a70d-4355-a6d3-ffa70275b007/download4afdbb8c545fd630ea7db775da747b2fMD52license_textlicense_texttext/html; charset=utf-821328https://repository.udistrital.edu.co/bitstreams/be94a76c-40ca-4f3d-91ad-cc1dba19d874/download683d9883b2ad62ac3b8bafc566b2e600MD53license_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-823148https://repository.udistrital.edu.co/bitstreams/b6799c9b-3c6c-4c8a-a08d-23c9ad9fb63d/download9da0b6dfac957114c6a7714714b86306MD54LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-82828https://repository.udistrital.edu.co/bitstreams/7b6cac32-a6a1-4cf8-bcc5-063eea279a9d/download07064c09e8e537edf9aea2a0961d233eMD5511349/2449oai:repository.udistrital.edu.co:11349/24492023-06-09 16:07:42.51http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacionalopen.accesshttps://repository.udistrital.edu.coRepositorio Universidad Distritalrepositorio@udistrital.edu.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