Informe del desarrollo del diplomado en iniciación musical regional centro sur
El objetivo de este informe es conocer qué es la iniciación musical para los profesores de las escuelas música de la regional Andina Centro Sur del Plan nacional de música para la convivencia del Ministerio de Cultura de Colombia. El Diplomado en iniciación musical realizado por el convenio entre la...
- Autores:
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2015
- Institución:
- Universidad Distrital Francisco José de Caldas
- Repositorio:
- RIUD: repositorio U. Distrital
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.udistrital.edu.co:11349/7116
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/11349/7116
- Palabra clave:
- Iniciación musical
Aprendizaje
Música tradicional
Currículo
Artes musicales - Tesis y disertaciones académicas
Música - Enseñanza
Formación profesional de maestros
Profesores de música
Musical initiation
Apprenticeship
Traditional music
Currículum
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- Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional
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El objetivo de este informe es conocer qué es la iniciación musical para los profesores de las escuelas música de la regional Andina Centro Sur del Plan nacional de música para la convivencia del Ministerio de Cultura de Colombia. El Diplomado en iniciación musical realizado por el convenio entre la Universidad Distrital y la Fundación Música en los Templos en el año 2015 hizo posible el encuentro con los profesores participantes en este informe. El profesor que hace iniciación musical selecciona con cuidado las canciones, las actividades, los contenidos y las formas de enseñar. También incluye la música tradicional como aporte a la identidad regional. |
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Méndez Pinzón, Edna RocíoSilva Monzón, Walter Giovanni2017-11-24T21:46:17Z2017-11-24T21:46:17Z2015-11http://hdl.handle.net/11349/7116El objetivo de este informe es conocer qué es la iniciación musical para los profesores de las escuelas música de la regional Andina Centro Sur del Plan nacional de música para la convivencia del Ministerio de Cultura de Colombia. El Diplomado en iniciación musical realizado por el convenio entre la Universidad Distrital y la Fundación Música en los Templos en el año 2015 hizo posible el encuentro con los profesores participantes en este informe. El profesor que hace iniciación musical selecciona con cuidado las canciones, las actividades, los contenidos y las formas de enseñar. También incluye la música tradicional como aporte a la identidad regional.The objective of this report is to know what is the musical initiation for the teacher in the school music of the regional Andean Center South of the National Plan of Music for the Coexistence of the Ministry of Culture of Colombia. Diploma Course in Musical Initiation made by agreement between the Universidad Distrital and Fundación Música en los Templos in the year 2015 made possible the meeting with teachers which are participants in this report. Professor making musical initiation selects with care the songs, the activities, the contents and forms of teaching. Also, it includes traditional music as a contribution to regional identity.pdfspaAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Abierto (Texto Completo)http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Iniciación musicalAprendizajeMúsica tradicionalCurrículoArtes musicales - Tesis y disertaciones académicasMúsica - EnseñanzaFormación profesional de maestrosProfesores de músicaMusical initiationApprenticeshipTraditional musicCurrículumInforme del desarrollo del diplomado en iniciación musical regional centro surReport to develomen of the course of musical initiation regional center southinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fTHUMBNAILEntrevistas anexo. 4 .pdf.jpgEntrevistas anexo. 4 .pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg11808http://repository.udistrital.edu.co/bitstream/11349/7116/10/Entrevistas%20anexo.%204%20.pdf.jpgdff569f8fb737963fcd871340d5a1e3cMD510open accessINFORME DEL DESARROLLO DEL DIPLOMADO EN 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