Sistematización de la Experiencia Pedagógica de la Casa de Pensamiento Intercultural Semillas Ambiká Pijao de la Ciudad de Bogotá
El siguiente trabajo, Sistematización de la experiencia pedagógica de la Casa de Pensamiento Intercultural Semillas Ambiká Pijao de la ciudad de Bogotá, es realizado en el marco del proyecto curricular licenciatura en Pedagogía infantil, en la línea de profundización naturaleza, memoria y poder. A p...
- Autores:
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2015
- Institución:
- Universidad Distrital Francisco José de Caldas
- Repositorio:
- RIUD: repositorio U. Distrital
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.udistrital.edu.co:11349/12975
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/11349/12975
- Palabra clave:
- Interculturalidad
Experiencia Pedagógica
Sistematización
Identificación de Saberes
Licenciatura en Pedagogía Infantil - Tesis y disertaciones académicas
Educación indígena - Bogotá (Colombia)
Pijaos
Educación intercultural
Interculturality
Pedagogical Experience
Systematization
Knowledge Identification
- Rights
- License
- Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional
| Summary: | El siguiente trabajo, Sistematización de la experiencia pedagógica de la Casa de Pensamiento Intercultural Semillas Ambiká Pijao de la ciudad de Bogotá, es realizado en el marco del proyecto curricular licenciatura en Pedagogía infantil, en la línea de profundización naturaleza, memoria y poder. A partir de un ejercicio de sistematización bajo un enfoque cualitativo, pretende identificar los saberes de la comunidad que orientan las experiencias educativas en la Casa de Pensamiento Semillas Ambiká Pijao y reconocer las acciones que sabedores y maestras ejecutan en dicho espacio de formación. |
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