Concepciones de vida, cosmogonía Muruy, enseñanza de la biología y diversidad cultural: perspectivas ontológicas y epistemológicas

En esta investigación se considera que el concepto de vida puede ocupar un lugar fundamental para resolver problemáticas contemporáneas, que se caracterizan por ser fenómenos complejos, especialmente en lo que se refiere a las relaciones ecosistema- cultura - biopolítica, a la reconfiguración de las...

Full description

Autores:
Tipo de recurso:
Doctoral thesis
Fecha de publicación:
2019
Institución:
Universidad Distrital Francisco José de Caldas
Repositorio:
RIUD: repositorio U. Distrital
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.udistrital.edu.co:11349/25974
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/11349/25974
Palabra clave:
Concepciones acerca de la vida
Cosmogonia muruy
Enseñanza de la biología
Epistemología
Ontología
Doctorado Interinstitucional en Educación con Énfasis en Educación en Ciencias - Tesis y disertaciones académicas
Cosmogonía
Biología - Enseñanza
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description En esta investigación se considera que el concepto de vida puede ocupar un lugar fundamental para resolver problemáticas contemporáneas, que se caracterizan por ser fenómenos complejos, especialmente en lo que se refiere a las relaciones ecosistema- cultura - biopolítica, a la reconfiguración de las concepciones acerca del conocimiento científico y biológico en particular, al igual que de su enseñanza. De ahí que se trata entonces de identificar los elementos epistemológicos y ontológicos emergentes en las concepciones acerca de la vida, en la cosmogonía del Pueblo Muruy en La Chorrera – Amazonas que pueden contribuir a consolidar el campo de conocimiento de la enseñanza de la biología en contextos culturalmente diversos.
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spelling Molina Andrade, AdelaCastaño Cuellar, Norma Constanza2021-05-11T17:46:09Z2021-05-11T17:46:09Z2019-12-02http://hdl.handle.net/11349/25974En esta investigación se considera que el concepto de vida puede ocupar un lugar fundamental para resolver problemáticas contemporáneas, que se caracterizan por ser fenómenos complejos, especialmente en lo que se refiere a las relaciones ecosistema- cultura - biopolítica, a la reconfiguración de las concepciones acerca del conocimiento científico y biológico en particular, al igual que de su enseñanza. De ahí que se trata entonces de identificar los elementos epistemológicos y ontológicos emergentes en las concepciones acerca de la vida, en la cosmogonía del Pueblo Muruy en La Chorrera – Amazonas que pueden contribuir a consolidar el campo de conocimiento de la enseñanza de la biología en contextos culturalmente diversos.In this research, it is considered that the concept of life can occupy a fundamental place to solve contemporary problems, which are characterized by being complex phenomena, especially with regard to the ecosystem-culture-biopolitics relations, to the reconfiguration of conceptions about of scientific and biological knowledge in particular, as well as its teaching. Hence, it is a question of identifying the epistemological and ontological elements emerging in the conceptions about life, in the cosmogony of the Muruy People in La Chorrera - Amazonas that can contribute to consolidate the field of knowledge of the teaching of biology in contexts culturally diverse.pdfspaAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Abierto (Texto Completo)http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Concepciones acerca de la vidaCosmogonia muruyEnseñanza de la biologíaEpistemologíaOntologíaDoctorado Interinstitucional en Educación con Énfasis en Educación en Ciencias - Tesis y disertaciones académicasCosmogoníaBiología - EnseñanzaOntologíaConceptions about lifeMuruy cosmogonyTeaching biologyEpistemologyOntologyConcepciones de vida, cosmogonía Muruy, enseñanza de la biología y diversidad cultural: perspectivas ontológicas y epistemológicasConceptions of life, Muruy cosmogony, teaching of biology and cultural diversity: ontological and epistemological perspectivesInvestigación-Innovacióninfo:eu-repo/semantics/doctoralThesishttp://purl.org/coar/resource_type/c_db06THUMBNAILCastañoCuellarNormaConstanza2020.pdf.jpgCastañoCuellarNormaConstanza2020.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg4964http://repository.udistrital.edu.co/bitstream/11349/25974/7/Casta%c3%b1oCuellarNormaConstanza2020.pdf.jpgd0f2157ad0bdc9d86d46914ce5fedefaMD57open accessLicencia de Uso y Publicación V.3 (1).pdf.jpgLicencia de Uso y Publicación V.3 (1).pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg13098http://repository.udistrital.edu.co/bitstream/11349/25974/8/Licencia%20de%20Uso%20y%20Publicaci%c3%b3n%20V.3%20%281%29.pdf.jpg697f1a9328fbd3f6c40ebdb079bdc5afMD58open accessCC-LICENSElicense_urllicense_urltext/plain; charset=utf-849http://repository.udistrital.edu.co/bitstream/11349/25974/3/license_url4afdbb8c545fd630ea7db775da747b2fMD53open accesslicense_textlicense_texttext/html; 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