Campaña publicitaria cuidado del medio ambiente en el curso 203 del Colegio Bilingüe José Allamano
El presente documento es expuesto para obtener el título de especialista en Pedagogía de la Comunicación y Medios Interactivos, hizo parte de un proceso de formación investigativa, realizado por medio de un acercamiento a la etnografía que hace parte de una perspectiva cualitativa, donde se pretendi...
- Autores:
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2012
- Institución:
- Universidad Distrital Francisco José de Caldas
- Repositorio:
- RIUD: repositorio U. Distrital
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.udistrital.edu.co:11349/66
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/11349/66
- Palabra clave:
- PROTECCIÓN DEL MEDIO AMBIENTE
EDUCACIÓN AMBIENTAL
ESTRATEGIAS DE MERCADEO
ESPECIALIZACIÓN EN PEDAGOGÍA DE LA COMUNICACIÓN Y MEDIOS INTERACTIVOS - TESIS Y DISERTACIONES ACADÉMICAS
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- License
- Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional
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Obando Velasquez,LucillaRamírez Rojas, Claudia MarcelaEspecialista en Pedagogía de la Comunicación y Medios Interactivos2014-06-11T15:19:07Z2015-03-02T21:58:37Z2014-06-11T15:19:07Z2015-03-02T21:58:37Z2012http://hdl.handle.net/11349/66El presente documento es expuesto para obtener el título de especialista en Pedagogía de la Comunicación y Medios Interactivos, hizo parte de un proceso de formación investigativa, realizado por medio de un acercamiento a la etnografía que hace parte de una perspectiva cualitativa, donde se pretendió interpretar algunas dinámicas y realidades de los niños y niñas del curso 203 del Colegio Bilingüe José Allamano, en relación al cuidado y respeto del Medio Ambiente en dicha institución. Para tal fin después de realizar una recolección de datos, tener en cuenta la teoría y percepciones desarrolladas durante las diversas clases, se elaboró una propuesta pedagógica que pretende no sólo tener un impacto en la comunidad sino también validar el uso de la comunicación y las tecnologías en niños(as) en los primeros grados de escolaridad.pdfspaUniversidad Distrital Francisco José de CaldasFacultad de Ciencias de la EducaciónAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Restringido (Solo Referencia)http://purl.org/coar/access_right/c_16ecCampaña publicitaria cuidado del medio ambiente en el curso 203 del Colegio Bilingüe José AllamanobachelorThesisTrabajo de gradoinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fPROTECCIÓN DEL MEDIO AMBIENTEEDUCACIÓN AMBIENTALESTRATEGIAS DE MERCADEOESPECIALIZACIÓN EN PEDAGOGÍA DE LA COMUNICACIÓN Y MEDIOS INTERACTIVOS - TESIS Y DISERTACIONES ACADÉMICASTHUMBNAILRamirezRojasClaudiaMarcela2012.pdf.jpgRamirezRojasClaudiaMarcela2012.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg7724http://repository.udistrital.edu.co/bitstream/11349/66/2/RamirezRojasClaudiaMarcela2012.pdf.jpg89582ac10fa1c240e738b886775619efMD52open accessORIGINALRamirezRojasClaudiaMarcela2012.pdfapplication/pdf908521http://repository.udistrital.edu.co/bitstream/11349/66/1/RamirezRojasClaudiaMarcela2012.pdf0f567694949181e124b497c912862d54MD51metadata only access11349/66oai:repository.udistrital.edu.co:11349/662023-06-13 11:57:07.199metadata only accessRepositorio Institucional Universidad Distrital - RIUDrepositorio@udistrital.edu.co |
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El presente documento es expuesto para obtener el título de especialista en Pedagogía de la Comunicación y Medios Interactivos, hizo parte de un proceso de formación investigativa, realizado por medio de un acercamiento a la etnografía que hace parte de una perspectiva cualitativa, donde se pretendió interpretar algunas dinámicas y realidades de los niños y niñas del curso 203 del Colegio Bilingüe José Allamano, en relación al cuidado y respeto del Medio Ambiente en dicha institución. Para tal fin después de realizar una recolección de datos, tener en cuenta la teoría y percepciones desarrolladas durante las diversas clases, se elaboró una propuesta pedagógica que pretende no sólo tener un impacto en la comunidad sino también validar el uso de la comunicación y las tecnologías en niños(as) en los primeros grados de escolaridad. |
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