Propuesta pedagógica para la sensibilización sobre las consecuencias que trae la introducción de especies exóticas en ecosistemas de Bogotá desde la virtualidad
Este trabajo de pasantía se realizó de la mano con el Jardín Botánico de Bogotá José Celestino Mutis (JBBJCM), en el marco del programa de Servicio Social Ambiental (SSA) el cual busca fomentar las buenas prácticas ambientales, orientando a los estudiantes de distintas instituciones educativas, a la...
- Autores:
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2021
- Institución:
- Universidad Distrital Francisco José de Caldas
- Repositorio:
- RIUD: repositorio U. Distrital
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.udistrital.edu.co:11349/28516
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/11349/28516
- Palabra clave:
- Especie exótica
Especie invasora
Especie nativa
Ecosistema
Educación ambiental
Servicio social ambiental
Licenciatura en Biología - Tesis y disertaciones académicas
Especies exóticas - Bogotá (Colombia)
Ecosistemas - Bogotá (Colombia)
Diversidad biológica - Bogotá (Colombia)
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- Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional
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Pedagogical proposal for raising awareness about the consequences of the introduction of exotic species in ecosystems of Bogota from the virtual world |
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Este trabajo de pasantía se realizó de la mano con el Jardín Botánico de Bogotá José Celestino Mutis (JBBJCM), en el marco del programa de Servicio Social Ambiental (SSA) el cual busca fomentar las buenas prácticas ambientales, orientando a los estudiantes de distintas instituciones educativas, a la formulación e implementación de iniciativas ambientales, enfocándose en ejes temáticos como: biodiversidad, cambio climático, coberturas vegetales y uso del agua. El presente trabajo de trabajo de grado pretende servir como apoyo a los profesionales del JBBJCM para la orientación y formación ambiental de los estudiantes de los distintos planteles educativos en los cuales se desarrolla el programa de SSA. Enfocado en la importancia que tiene el conservar la fauna nativa de la sabana de Bogotá, este trabajo tuvo como objetivo orientar a los estudiantes en la elaboración de iniciativas ambientales, que sensibilicen a la comunidad sobre la problemática de las especies invasoras exóticas en la sabana de Bogotá, incentivando en ellos un proceso de problematización y reflexión respecto a los impactos ambientales que tienen estas especies sobre los ecosistemas y la biodiversidad nativa. Incentivar la sensibilización en la población bogotana, puede ser un gran paso para hacer frente a esta problemática, ya que la mayoría de las invasiones biológicas son el resultado de actividades humanas como la piscicultura, agricultura, o la liberación indiscriminada de especies exóticas en ecosistemas a los que no pertenecen (Gutiérrez, 2006). La propuesta pedagógica se realizó bajo el enfoque de aprendizaje significativo, ya que se busca que el conocimiento que adquieran los estudiantes pueda ir más allá del aula de clase, y lo puedan usar en su cotidianidad, reflexionando sobre este tema como un problema que afecta su entorno cercano y cotidiano. |
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Enfocado en la importancia que tiene el conservar la fauna nativa de la sabana de Bogotá, este trabajo tuvo como objetivo orientar a los estudiantes en la elaboración de iniciativas ambientales, que sensibilicen a la comunidad sobre la problemática de las especies invasoras exóticas en la sabana de Bogotá, incentivando en ellos un proceso de problematización y reflexión respecto a los impactos ambientales que tienen estas especies sobre los ecosistemas y la biodiversidad nativa. Incentivar la sensibilización en la población bogotana, puede ser un gran paso para hacer frente a esta problemática, ya que la mayoría de las invasiones biológicas son el resultado de actividades humanas como la piscicultura, agricultura, o la liberación indiscriminada de especies exóticas en ecosistemas a los que no pertenecen (Gutiérrez, 2006). La propuesta pedagógica se realizó bajo el enfoque de aprendizaje significativo, ya que se busca que el conocimiento que adquieran los estudiantes pueda ir más allá del aula de clase, y lo puedan usar en su cotidianidad, reflexionando sobre este tema como un problema que afecta su entorno cercano y cotidiano.This internship was carried out in collaboration with the José Celestino Mutis Botanical Garden of Bogota (JBBJCM), in the framework of the Environmental Social Service (SSA) program, which seeks to promote good environmental practices, guiding students from different educational institutions, to the formulation and implementation of environmental initiatives, focusing on thematic areas such as: biodiversity, climate change, vegetation cover and water use. The present work is intended to serve as support to the professionals of the JBBJCM for the orientation and environmental education of the students of the different educational institutions in which the SSA program is developed. Focused on the importance of conserving the native fauna of the Bogotá savanna, the objective of this work was to guide students in the elaboration of environmental initiatives that raise awareness in the community about the problem of exotic invasive species in the Bogotá savanna, encouraging in them a process of problematization and reflection on the environmental impacts that these species have on ecosystems and native biodiversity. Raising awareness among the population of Bogota could be a great step to face this problem, since most biological invasions are the result of human activities such as fish farming, agriculture, or the indiscriminate release of exotic species in ecosystems where they do not belong (Gutiérrez, 2006). The pedagogical proposal was carried out under the approach of meaningful learning, since it seeks that the knowledge acquired by the students can go beyond the classroom, and can be used in their daily life, reflecting on this issue as a problem that affects their close and daily environment.pdfspaAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Abierto (Texto Completo)http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Especie exóticaEspecie invasoraEspecie nativaEcosistemaEducación ambientalServicio social ambientalLicenciatura en Biología - Tesis y disertaciones académicasEspecies exóticas - Bogotá (Colombia)Ecosistemas - Bogotá (Colombia)Diversidad biológica - Bogotá (Colombia)Educación ambiental - Bogotá (Colombia)Exotic specieInvasive speciesNative speciesEcosystemEnvironmental educationEnvironmental social servicePropuesta pedagógica para la sensibilización sobre las consecuencias que trae la introducción de especies exóticas en ecosistemas de Bogotá desde la virtualidadPedagogical proposal for raising awareness about the consequences of the introduction of exotic species in ecosystems of Bogota from the virtual worldPasantíainfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-87167http://repository.udistrital.edu.co/bitstream/11349/28516/5/license.txt997daf6c648c962d566d7b082dac908dMD55open accessORIGINALGutierrezTorresJairoEsteban2021.pdfGutierrezTorresJairoEsteban2021.pdfTrabajo de gradoapplication/pdf788194http://repository.udistrital.edu.co/bitstream/11349/28516/1/GutierrezTorresJairoEsteban2021.pdf34e816747f1facfee0cdc6423dfb6e2aMD51open accessLicencia y autorización de los autores para publicar.pdfLicencia y autorización de los autores para publicar.pdfLicencia de uso y autorización para 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