Procesos de lectura y escritura para fortalecer habilidades lingüísticas en grado primero

En este trabajo de monografía se exponen las actividades del proceso realizado con veintisiete estudiantes del grado primero A, en el colegio Técnico-Comercial Manuela Beltrán, sede B, con el cual se busca mediante lectura de cuentos, fábulas y con la escritura de textos propios, fortalecer cada una...

Full description

Autores:
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2018
Institución:
Universidad Distrital Francisco José de Caldas
Repositorio:
RIUD: repositorio U. Distrital
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.udistrital.edu.co:11349/12907
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/11349/12907
Palabra clave:
Escritura
Lectura
Habilidades
Lingüística
Licenciatura en Humanidades y Lengua Castellana - Tesis y disertaciones académicas
Promoción de la lectura
Educación de niños
Métodos de enseñanza
Writing
Reading
Abilities
Linguistics
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description En este trabajo de monografía se exponen las actividades del proceso realizado con veintisiete estudiantes del grado primero A, en el colegio Técnico-Comercial Manuela Beltrán, sede B, con el cual se busca mediante lectura de cuentos, fábulas y con la escritura de textos propios, fortalecer cada una de las habilidades lingüísticas básicas: leer, escribir, escuchar y hablar. Para esto se tienen en cuenta documentos dirigidos por el Ministerio de Educación Nacional y la Secretaria de Educación Nacional: Lineamientos Curriculares para Lengua Castellana, Estándares Básicos de competencias y la Cartilla de Desarrollo Sociafectivo: Reorganización Curricular por Ciclos.Además, textos de cuentos y fábulas ilustrados adecuados para el grado mencionado.
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spelling González Osorio, Clara IvonneFarfán Gómez, Lina María2018-05-30T19:31:44Z2018-05-30T19:31:44Z2018-01-23http://hdl.handle.net/11349/12907En este trabajo de monografía se exponen las actividades del proceso realizado con veintisiete estudiantes del grado primero A, en el colegio Técnico-Comercial Manuela Beltrán, sede B, con el cual se busca mediante lectura de cuentos, fábulas y con la escritura de textos propios, fortalecer cada una de las habilidades lingüísticas básicas: leer, escribir, escuchar y hablar. Para esto se tienen en cuenta documentos dirigidos por el Ministerio de Educación Nacional y la Secretaria de Educación Nacional: Lineamientos Curriculares para Lengua Castellana, Estándares Básicos de competencias y la Cartilla de Desarrollo Sociafectivo: Reorganización Curricular por Ciclos.Además, textos de cuentos y fábulas ilustrados adecuados para el grado mencionado.In this paper we present the activities of the process carried out with twenty-seven students of the first grade A, at the Manuela Beltrán Technical-Commercial School, headquarters B, where by reading stories, fables and writing their own texts seeks to strengthen in children each of the basic linguistic skills: reading, writing, listening and speaking. For this, documents addressed by the Ministry of National Education and the National Secretariat of Education are taken into account: Curricular Guidelines for Spanish Language, Basic Standards of Competencies and the Sociafective Development Primer: Curriculum Reorganization by Cycles. In addition, texts of stories and fables illustrated appropriate for the mentioned grade.pdfspaAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Abierto (Texto completo)http://purl.org/coar/access_right/c_abf2EscrituraLecturaHabilidadesLingüísticaLicenciatura en Humanidades y Lengua Castellana - Tesis y disertaciones académicasPromoción de la lecturaEducación de niñosMétodos de enseñanzaWritingReadingAbilitiesLinguisticsProcesos de lectura y escritura para fortalecer habilidades lingüísticas en grado primeroReading and writing processes to strengthen linguistic skills in first gradeMonografíainfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fTHUMBNAILFarfanGomezLinaMaria2018.pdf.jpgFarfanGomezLinaMaria2018.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg5580http://repository.udistrital.edu.co/bitstream/11349/12907/6/FarfanGomezLinaMaria2018.pdf.jpgcef2c612ab3edfbcdce59a47f4fa5577MD56open 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