Pasantía: apoyo administrativo al programa profesional de Administración Deportiva en los procesos de homologación y oficialización de matrícula para la obtención acreditación de alta calidad 2023-3 , 2024-1.

El proyecto curricular de Administración Deportiva de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, en conjunto con su grupo de staff, se ha enfocado en mejorar la calidad del programa y fortalecer el vínculo entre estudiantes y administrativos. Un objetivo clave es lograr la acreditación de al...

Full description

Autores:
Arevalo Bustos, Arcenio
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2024
Institución:
Universidad Distrital Francisco José de Caldas
Repositorio:
RIUD: repositorio U. Distrital
Idioma:
OAI Identifier:
oai:repository.udistrital.edu.co:11349/92077
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/11349/92077
Palabra clave:
Administracion
Apoyo administrativo
Estrategias de comunicación
Administración Deportiva -- Tesis y disertaciones académicas
Administración deportiva -- Administración
Acreditación (Educación)
Administración universitaria
Administration
Administrative support
Communication strategies
Rights
License
Abierto (Texto Completo)
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description El proyecto curricular de Administración Deportiva de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, en conjunto con su grupo de staff, se ha enfocado en mejorar la calidad del programa y fortalecer el vínculo entre estudiantes y administrativos. Un objetivo clave es lograr la acreditación de alta calidad, lo cual implica cumplir con rigurosos estándares académicos y ofrecer servicios de calidad a los estudiantes. En los últimos años, la carrera ha experimentado diversos cambios para mantener su acreditación de alta calidad, como la reestructuración del plan de estudios, la mejora de los servicios estudiantiles y la implementación de nuevas estrategias pedagógicas. Estos cambios han sido necesarios para adaptarse a las demandas actuales del mercado laboral y garantizar la formación integral de nuestros estudiantes. Esta pasantía se centró en mejorar dos procesos clave: la oficialización de matrícula y la homologación de asignaturas. El objetivo era optimizar estos procesos, facilitando la transición de los estudiantes al nuevo plan de estudios y brindándoles un mejor servicio. Además, se buscó involucrar a los estudiantes en estos procesos para fomentar su participación y empoderamiento. Gracias a las estrategias implementadas, se logró un aumento significativo en la participación de los estudiantes en los procesos de oficialización de matrícula, superando el objetivo establecido para los semestres 2023-3 y 2024-1. Asimismo, se avanzó considerablemente en el proceso de homologación de asignaturas, acercándonos a la meta propuesta. Como resultado de esta pasantía, se elaboró un instructivo que servirá como guía para los estudiantes en sus trámites académicos. Este documento, junto con las mejoras implementadas en los procesos, sentarán las bases para continuar brindando un servicio de calidad a la comunidad estudiantil y asegurar la acreditación de alta calidad del programa.
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Esta pasantía se centró en mejorar dos procesos clave: la oficialización de matrícula y la homologación de asignaturas. El objetivo era optimizar estos procesos, facilitando la transición de los estudiantes al nuevo plan de estudios y brindándoles un mejor servicio. Además, se buscó involucrar a los estudiantes en estos procesos para fomentar su participación y empoderamiento. Gracias a las estrategias implementadas, se logró un aumento significativo en la participación de los estudiantes en los procesos de oficialización de matrícula, superando el objetivo establecido para los semestres 2023-3 y 2024-1. Asimismo, se avanzó considerablemente en el proceso de homologación de asignaturas, acercándonos a la meta propuesta. Como resultado de esta pasantía, se elaboró un instructivo que servirá como guía para los estudiantes en sus trámites académicos. Este documento, junto con las mejoras implementadas en los procesos, sentarán las bases para continuar brindando un servicio de calidad a la comunidad estudiantil y asegurar la acreditación de alta calidad del programa.The Sports Administration curriculum project of the Francisco José de Caldas District University, together with its staff group, has focused on improving the quality of the program and strengthening the bond between students and administrators. A key objective is to achieve high-quality accreditation, which implies meeting rigorous academic standards and offering quality services to students. In recent years, the program has undergone various changes to maintain its high-quality accreditation, such as the restructuring of the curriculum, the improvement of student services, and the implementation of new pedagogical strategies. These changes have been necessary to adapt to the current demands of the labor market and guarantee the comprehensive training of our students. This internship focused on improving two key processes: the officialization of enrollment and the homologation of subjects. The objective was to optimize these processes, facilitating the transition of students to the new curriculum and providing them with better service. In addition, we sought to involve students in these processes to encourage their participation and empowerment. Thanks to the strategies implemented, a significant increase in student participation in the enrollment officialization processes was achieved, surpassing the goal established for the semesters 2023-3 and 2024-1. Likewise, considerable progress was made in the subject homologation process, bringing us closer to the proposed goal. As a result of this internship, an instruction manual was developed that will serve as a guide for students in their academic procedures. This document, together with the improvements implemented in the processes, will lay the foundations to continue providing a quality service to the student community and ensure the high-quality accreditation of the program.pdfAdministracionApoyo administrativoEstrategias de comunicaciónAdministración Deportiva -- Tesis y disertaciones académicasAdministración deportiva -- AdministraciónAcreditación (Educación)Administración universitariaAdministrationAdministrative supportCommunication strategiesPasantía: apoyo administrativo al programa profesional de Administración Deportiva en los procesos de homologación y oficialización de matrícula para la obtención acreditación de alta calidad 2023-3 , 2024-1.Internship: administrative support to the professional sports administration program in the approval and registration officialization processes to obtain high-quality accreditation 2023-3, 2024-1.bachelorThesisPasantíahttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fAbierto (Texto Completo)http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Fuente: datos obtenidos de los formularios oficialización de matrícula. (2024). informe final. Bogotágrupo staff. (2024).bogota. grupo staff. (2024)infante, c. (2010). guía para la presentación de proyectos de investigación. bogotá, colombia: universidad nacional de colombia. staff, g. (2024).ORIGINALTrabajo de gradoTrabajo de gradoapplication/pdf499199https://repository.udistrital.edu.co/bitstreams/5c66a9cd-b497-43eb-bd34-571259620724/download1db32239317409f319acc6564187d615MD53Licencia de uso y autorizaciónLicencia de uso y autorizaciónapplication/pdf229057https://repository.udistrital.edu.co/bitstreams/987791f3-d255-467e-a2f2-dcde1e1c1004/download18b51cd3cd586e94704859f186b3d3b0MD52LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-87167https://repository.udistrital.edu.co/bitstreams/dfa1a342-8101-4779-a982-b6ee4f3eda14/download997daf6c648c962d566d7b082dac908dMD51THUMBNAILTrabajo de grado.jpgTrabajo de grado.jpgIM Thumbnailimage/jpeg7282https://repository.udistrital.edu.co/bitstreams/e2846a6d-166d-4bac-86db-50e95f080add/downloade60a07f4f43bed43bae56ab85ba1efb2MD54Licencia de uso y autorización.jpgLicencia de uso y autorización.jpgIM 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