Afinando el PEI propuesta de creación

La presente investigación aborda una propuesta de creación sobre la importancia del arte en la educación, siendo la música el objeto de estudio donde la práctica nos permite un análisis desde el desarrollo humano dentro de los contextos académicos, evidenciando lo significativo de la práctica musica...

Full description

Autores:
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2018
Institución:
Universidad Distrital Francisco José de Caldas
Repositorio:
RIUD: repositorio U. Distrital
Idioma:
spa
OAI Identifier:
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Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/11349/8878
Palabra clave:
Educación
Música
PEI
Arte
Medio audiovisual
Experiencias
Especialización en Gerencia de Proyectos Educativos Institucionales - Tesis y disertaciones académicas
Música en la educación
Materiales audiovisuales
Educación de niños
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description La presente investigación aborda una propuesta de creación sobre la importancia del arte en la educación, siendo la música el objeto de estudio donde la práctica nos permite un análisis desde el desarrollo humano dentro de los contextos académicos, evidenciando lo significativo de la práctica musical; esta propuesta de creación tiene en cuenta fundamentos sobre la educación, el arte y la construcción de sociedad, abriendo un espacio de discusión sobre la pertinencia de la música en los PEI. Este documento sistematiza las experiencias de estudiantes, docentes, artistas formadores, gerentes educativos y artistas en general de diferentes colegios, donde la música ha sido el eje transversal y significativo en su proyecto de vida escolar.
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spelling Ramos Cuncanchun, FranciscoBenavides Guayacán, Daniel ErnestoEscárraga Sierra, Angélica MaríaMedina Lozano, Ingrid CarolinaParra Galeano, Nidia Angélica2018-05-15T21:32:49Z2018-05-15T21:32:49Z2018-05-09http://hdl.handle.net/11349/8878La presente investigación aborda una propuesta de creación sobre la importancia del arte en la educación, siendo la música el objeto de estudio donde la práctica nos permite un análisis desde el desarrollo humano dentro de los contextos académicos, evidenciando lo significativo de la práctica musical; esta propuesta de creación tiene en cuenta fundamentos sobre la educación, el arte y la construcción de sociedad, abriendo un espacio de discusión sobre la pertinencia de la música en los PEI. Este documento sistematiza las experiencias de estudiantes, docentes, artistas formadores, gerentes educativos y artistas en general de diferentes colegios, donde la música ha sido el eje transversal y significativo en su proyecto de vida escolar.This research deals with a creation proposal about the importance of art in education, with music being the object of study where the practice allows us an analysis from the human development within the academic contexts, evidencing the meaning of the musical practice; This creation proposal takes into account fundamentals on education, art and the construction of society, opening a space for discussion on the relevance of music in the PEI. This document systematizes the experiences of students, teachers, training artists, educational managers and artists in general from different schools, where music has been the transversal and significant axis in their school life project.pdfspaAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Abierto (Texto Completo)http://purl.org/coar/access_right/c_abf2EducaciónMúsicaPEIArteMedio audiovisualExperienciasEspecialización en Gerencia de Proyectos Educativos Institucionales - Tesis y disertaciones académicasMúsica en la educaciónMateriales audiovisualesEducación de niñosEducationMusicPEIArtAudiovisual mediaExperiencesAfinando el PEI propuesta de creaciónFine-tuning the PEI creation proposalCreación o Interpretacióninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fTHUMBNAILBenavidesGuayacanDanielErnesto2018.pdf.jpgBenavidesGuayacanDanielErnesto2018.pdf.jpgIM 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