Graffiti y arte mural : agentes de la protesta social en Colombia
La siguiente investigación se propone mostrar los resultados entorno a la manera en que la protesta social se agencia a partir de la difusión educomunicativa realizada por la organización Bogotá Graffiti Tour (BGT) durante el Paro Nacional de Colombia en el año 2021 (PNC 2021). Este estudio cualitat...
- Autores:
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2022
- Institución:
- Universidad Distrital Francisco José de Caldas
- Repositorio:
- RIUD: repositorio U. Distrital
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.udistrital.edu.co:11349/29551
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/11349/29551
- Palabra clave:
- Difusión educomunicativa
Graffiti y muralismo
Protesta social
Redes sociales
Maestría en Comunicación - Educación - Tesis y disertaciones académicas
Graffiti - Colombia - 2021
Arte callejero - Colombia - 2021
Pintura mural - Colombia - 2021
Protestas sociales - Colombia - 2021
Movimientos sociales - Colombia - 2021
Educommunicative dissemination
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La siguiente investigación se propone mostrar los resultados entorno a la manera en que la protesta social se agencia a partir de la difusión educomunicativa realizada por la organización Bogotá Graffiti Tour (BGT) durante el Paro Nacional de Colombia en el año 2021 (PNC 2021). Este estudio cualitativo de caso único empleó un protocolo de entrevista semiestructurada, las publicaciones en Facebook e Instagram y un formato de seguimiento de redes sociales como instrumentos para recopilar los datos a analizar; la interpretación de la información se efectuó utilizando una matriz analítica visual – multimodal. Los hallazgos dan cuenta de dos categorías centrales: Acción Conectiva Contrahegemónica y Educomunicar a la sociedad, las cuales, se actualizan por tres dimensiones cada una. Se advierten articulaciones importantes entre distintos códigos semióticos que confluyen en las redes sociales y que, a su vez, generan procesos comunicacionales colectivos que promueven acciones coordinadas y expresan el inconformismo en contra de la postura y procederes por parte del poder hegemónico. |
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Guerrero Nieto, Carmen Helenawill be generated::orcid::0000-0003-4011-788X600Ariza Marín, Jenifer XiomaraCaballero Corredor, Juan Manuel2022-07-04T18:57:58Z2022-07-04T18:57:58Z2022-02-25http://hdl.handle.net/11349/29551La siguiente investigación se propone mostrar los resultados entorno a la manera en que la protesta social se agencia a partir de la difusión educomunicativa realizada por la organización Bogotá Graffiti Tour (BGT) durante el Paro Nacional de Colombia en el año 2021 (PNC 2021). Este estudio cualitativo de caso único empleó un protocolo de entrevista semiestructurada, las publicaciones en Facebook e Instagram y un formato de seguimiento de redes sociales como instrumentos para recopilar los datos a analizar; la interpretación de la información se efectuó utilizando una matriz analítica visual – multimodal. Los hallazgos dan cuenta de dos categorías centrales: Acción Conectiva Contrahegemónica y Educomunicar a la sociedad, las cuales, se actualizan por tres dimensiones cada una. Se advierten articulaciones importantes entre distintos códigos semióticos que confluyen en las redes sociales y que, a su vez, generan procesos comunicacionales colectivos que promueven acciones coordinadas y expresan el inconformismo en contra de la postura y procederes por parte del poder hegemónico.The following research aims to show the results around the way in which the social protest is managed from the educommunicative dissemination carried out by the Bogotá Graffiti Tour (BGT) organization during the Colombian National Strike in the year 2021 (PNC 2021). This qualitative single case study used a semi-structured interview protocol, Facebook and Instagram posts, and a social media monitoring format as instruments to collect the data to be analyzed; the interpretation of the information was conducted by using a visual-multimodal analytical matrix. The findings reveal two fundamental categories: Counterhegemonic Connective Action and Educommunicate to society which are updated by three dimensions each. Important articulations are noted between different semiotic codes that converge in social networks and that, in turn, bring about collective communication processes that promote coordinated actions showing disagreement against the position and procedures of the hegemonic power.pdfspaAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/Abierto (Texto Completo)http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Difusión educomunicativaGraffiti y muralismoProtesta socialRedes socialesMaestría en Comunicación - Educación - Tesis y disertaciones académicasGraffiti - Colombia - 2021Arte callejero - Colombia - 2021Pintura mural - Colombia - 2021Protestas sociales - Colombia - 2021Movimientos sociales - Colombia - 2021Educommunicative disseminationGraffiti and muralismSocial protestSocial networksGraffiti y arte mural : agentes de la protesta social en ColombiaGraffiti and street art : agents of the social protest in ColombiaInvestigación-Innovacióninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fORIGINALArizaMarinJeniferXiomara-CaballeroCorredorJuanManuel2022.pdfArizaMarinJeniferXiomara-CaballeroCorredorJuanManuel2022.pdfTésis de maestríaapplication/pdf3132581http://repository.udistrital.edu.co/bitstream/11349/29551/1/ArizaMarinJeniferXiomara-CaballeroCorredorJuanManuel2022.pdf3204366c30224a6c5c09df2006a05322MD51open accessLicencia y autorización de los autores para publicar.pdf.pdfLicencia y autorización de los autores para publicar.pdf.pdfLicencia y autorización de los autores para publicarapplication/pdf331594http://repository.udistrital.edu.co/bitstream/11349/29551/2/Licencia%20y%20autorizaci%c3%b3n%20de%20los%20autores%20para%20publicar.pdf.pdf993406ef25d276fa0b839fa418da595aMD52metadata only accessCC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; 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