Representaciones del Currículo en la Licenciatura en Humanidades y Lengua Castellana de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas

El currículo, como categoría central de análisis de este trabajo, se ha abordado a partir de las representaciones de los actores que hacen parte de la comunidad académica de la Licenciatura en Humanidades y Lengua Castellana. El fin de esta monografía es comprender cómo dichas representaciones const...

Full description

Autores:
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2018
Institución:
Universidad Distrital Francisco José de Caldas
Repositorio:
RIUD: repositorio U. Distrital
Idioma:
spa
OAI Identifier:
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Acceso en línea:
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Palabra clave:
Currículo
Representaciones
Sistema Universitario
Acreditación
Licenciatura
Legislación
Licenciatura en Humanidades y Lengua Castellana - Tesis y disertaciones académicas
Desarrollo curricular
Universidad Distrital Francisco José de Caldas - Currículo
Universidad Distrital Francisco José de Caldas - Acreditación
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description El currículo, como categoría central de análisis de este trabajo, se ha abordado a partir de las representaciones de los actores que hacen parte de la comunidad académica de la Licenciatura en Humanidades y Lengua Castellana. El fin de esta monografía es comprender cómo dichas representaciones construyen y se construyen en el acto pedagógico por medio del currículo, visto como un proceso vivencial. Este trabajo consta de una revisión bibliográfica, legislativa y el abordaje de algunas representaciones de sujetos cercanos al último proceso de acreditación de la Licenciatura en Humanidades y Lengua Castellana; convirtiéndose asi en un referente para entender el proceso curricular en la Universidad Distrital Francisco José de Caldas.
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spelling Villa Amaya, WilmerGómez Escárraga, DiegoCalderón Sánchez, Luisa Fernanda2018-06-07T21:00:58Z2018-06-07T21:00:58Z2018-05-09http://hdl.handle.net/11349/12954El currículo, como categoría central de análisis de este trabajo, se ha abordado a partir de las representaciones de los actores que hacen parte de la comunidad académica de la Licenciatura en Humanidades y Lengua Castellana. El fin de esta monografía es comprender cómo dichas representaciones construyen y se construyen en el acto pedagógico por medio del currículo, visto como un proceso vivencial. Este trabajo consta de una revisión bibliográfica, legislativa y el abordaje de algunas representaciones de sujetos cercanos al último proceso de acreditación de la Licenciatura en Humanidades y Lengua Castellana; convirtiéndose asi en un referente para entender el proceso curricular en la Universidad Distrital Francisco José de Caldas.The curriculum, as the central category of analysis of this work, has been approached from the representations of the actors that are part of the academic community of the Degree in Humanities and Spanish Language. The aim of this monograph is to understand how these representations are constructed and constructed in the pedagogical act through the curriculum, seen as an experiential process. This work consists of a bibliographical, legislative revision and the approach of some representations of subjects close to the last accreditation process of the Degree in Humanities and Spanish Language; thus becoming a reference to understand the curricular process at the District University Francisco José de Caldas.pdfspaAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Abierto (Texto Completo)http://purl.org/coar/access_right/c_abf2CurrículoRepresentacionesSistema UniversitarioAcreditaciónLicenciaturaLegislaciónLicenciatura en Humanidades y Lengua Castellana - Tesis y disertaciones académicasDesarrollo curricularUniversidad Distrital Francisco José de Caldas - CurrículoUniversidad Distrital Francisco José de Caldas - AcreditaciónCurriculumRepresentationsUniversitary SystemAccreditationDegreeLegislationRepresentaciones del Currículo en la Licenciatura en Humanidades y Lengua Castellana de la Universidad Distrital Francisco José de CaldasRepresentations of the Curriculum in the Degree in Humanities and Spanish Language of the Francisco José de Caldas District UniversityMonografíainfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fTHUMBNAILGomezEscarragaDiego2018.pdf.jpgGomezEscarragaDiego2018.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg5759http://repository.udistrital.edu.co/bitstream/11349/12954/6/GomezEscarragaDiego2018.pdf.jpg4b0703dbb8fca0cc9531dc66de8af56eMD56open accessCC-LICENSElicense_urllicense_urltext/plain; charset=utf-849http://repository.udistrital.edu.co/bitstream/11349/12954/2/license_url4afdbb8c545fd630ea7db775da747b2fMD52open accesslicense_textlicense_texttext/html; charset=utf-80http://repository.udistrital.edu.co/bitstream/11349/12954/3/license_textd41d8cd98f00b204e9800998ecf8427eMD53open accesslicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-80http://repository.udistrital.edu.co/bitstream/11349/12954/4/license_rdfd41d8cd98f00b204e9800998ecf8427eMD54open 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